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幼儿园班级常规管理的内容 幼儿园班级常规管理的内容主要包含幼儿园班级生活常 规管理的内容和幼儿园班级教育常规管理的内容。 一、幼儿园班级生活常规管理的内容 我们根据幼儿的生理、心理特点和常规教育的规律，从 来园活动、盥洗、饮食、午睡、散步、离园等几个环节来规 定幼儿生活常规管理的内容。 1、来园晨间活动 1）携带手帕、衣着整洁来园。 2）接受晨检，插放晨间标记。 3）将外衣、帽子放在固定地方。 4）进行简单劳动，如擦桌椅。 2、盥洗 1）逐步掌握洗手、洗脸、漱口的方法。 2）饭前、便后、手脏时主动洗手。 3）大小便基本自理。 4）盥洗时保持地面干爽、清洁。 3、餐点、饮水 1）餐前洗手，安静入座。 2）正确使用餐具。 3）细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜。 4）注意桌面、地面整洁，注意衣服整洁。 5）餐后擦嘴、漱口。 6）自己取用点心，自己取水杯喝水。案例分析： 小三班的宝宝天真烂漫、热情活跃，就像一群招人喜爱的小鹿。幼儿园一日活动中，他们不是蹦蹦跳跳自由玩耍就是围着老师问这问那，就算是吃饭、学本领，他们的小嘴也是叽叽喳喳说个不停，小手小脚一刻不停，导致老师的常规工作做得很吃力。尤其是饭前小便洗手时更为严重，经常出现各种状况。 问：在这种情况下作为班级的管理者 ,你会采取什么样的措施呢 ? 4、睡眠 1）保持寝室安静， 自己在床铺前有序穿脱衣服、 鞋袜。整理好自己的东西，放在固定位置。