连锁企业配送实务学习指南.docVIP

PAGE 4 学习指南 连锁企业品类管理 学学学习指南 连锁企业的发展，物流配送能力是其获得核心竞争力的关键因素之一。《连锁企业配送实务课程》依托连锁企业物流配送中心业务操作流程，满足配送中心中层管理岗位工作需要。为更好的实现课程教学目标，针对专业教师、职业院校学生及员工，提出如下建议。 一、教师使用建议 本课程教学具有较强的技术性，加之企业配送技术发展较快，所以需要任课教师具有一定的企业工作经验，对连锁企业配送业务具有一定的操作能力。教师能够依托企业实际，将企业工作内容转化为教学内容，通过教学设计及各种教学资源，使学生更好的掌握配送技术、技能。在教学中，理论的学习一定要联系实际，边学边做，传授的知识要具有一定的超前性。教学中应提前准备连锁企业配送中心工作要素图片及教学、辅助教学视频资料，能较好解释课程难点的动画资源等资料。选取典型配送中心作为校外实训基地，校内实训室要结合实训内容提前准备好实训耗材。 具体授课方式及实施详见表1教学日历。 表1 教学日历 课程名称 连锁企业配送实务 授课学时 50 授课班级 连锁经营管理专业二年级 教材 《连锁企业配送实务》——高等教育出版社2016.9 序号 授课日期 授课学时 授课方式 授课内容 教材页数 1 2 理实一体课堂教学 配送作业认知 1.1 2 2 理实一体课堂教学 配送中心认知 1.2 3 2 校外实训基地实践 配送中心认知实训 1.2 4 4 理实一体实训室教学 集货 2.1 5 4 理实一体实训室教学 储存 2.2 6 2 虚拟软件实践 退货 2.3 7 4 理实一体实训室教学 订单处理 3.1 8 2 理实一体课堂教学 拣货作业 3.2 9 2 校外实训基地实践 商品分拣实训 3.2 10 2 虚拟软件实践 补货作业 3.3 11 4 理实一体课堂教学 加工作业 4.1 12 2 理实一体课堂教学 包装作业 4.2 13 2 理实一体实训室实践 商品包装实训 4.2 14 4 理实一体课堂教学 配送路线优化设计 5.1 15 2 理实一体课堂教学 车辆配载 5.2 16 2 理实一体课堂教学 配送作业调度 5.3 17 2 虚拟软件实践 配送方案设计实训 5.3 18 2 理实一体课堂教学 商品退调作业 5.4 19 2 理实一体课堂教学 配送成本控制 6.1 20 2 理实一体课堂教学 配送绩效评价 6.2 21 2 课堂教学 综合分析 22 2 期末检测 授课教师 审核人（签字） 二、职业学生学习建议 职业院校的学生，以实践能力培养为主，较强的职业能力是其优势。针对职业目标的不同，中职-高职-本科对应就业岗位有差别，相应的学习内容分一定的阶段。具体详见表2。 学习内容与职业岗位对应表 表2 序号 学习内容 职业岗位 学历要求 学习建议 1 配送中心认知 配送中心实习生 无 认识未来职业岗位特点，主要工作类型；熟悉配送中心主要岗位设置及组织结构；配送中心主要职能认知，主要业务流程认知。 2 配送备货技能 配送中心基层操作员工：验货员、保管员、理货员、拣货员、配货员、送货员等 中职 学习配送基本技能，按配送工作流程，掌握集货、储存、订单处理、分拣、补货、加工、配装、送货、退货作业等基础工作。 配送理货技能 配送送货技能 3 配送实施管理 配送中心基层业务员工：计划员、调度员、协调员、管理员等 高职 对配送的各个作业环节进行路线优化与作业调度，目的是高效率、低成本实施配送任务。 4 配送信息管理 配送中心信息管理员工：信息员、管理员 将各种信息技术应用于配送的作业中，用现代化手段管理配送业务。 5 配送绩效管理 配送中心管理者：管理员或决策人 审核设计配送中心成本考核项目及绩效评估方法，并对配送中心进行成本核算与绩效评估。 6 配送中心规划与设计 配送中心设计者：规划设计师、管理者 本科 对配送中心进行选址策划、总体规模的设计、建筑物及内部设施设备的布局。 三、企业岗位员工自学建议 作为连锁企业配送中心员工，无论你是否具有高等学历，都要从基层员工做起。如果没有系统的理论学习，可以在实践中边做边学。配送中心主要技能包括基础技能、操作技能、管理技能、高端技能。作为立志在连锁企业配送管理中能有所成绩的员工，一定脚踏实地，扎扎实实从基础工作做起，配合着实践，学习书中相关章节内容，详见图1所示。在学习中，本课程的辅助教学视频、微课及音频资源能帮助初学者更好的掌握重点知识、难点内容，一定要配合使用。若想有更高的知识提升，多阅读行业最新发展资料（详见课程推荐网站），和课程案例资源，配合习题检测学习效果。 四、社会自学者学习建议