人教A 数学 必修 3（强化） 课件 3.2.1古典概型B.pdfVIP

3.2 古典概型 3.2.1 古典概型 知识强化 课堂互动 课堂反馈 学习目标 1. 了解基本事件的特点(易错点). 2.理解古典概型的定义(重点). 3.会应用古典概型的概率公式解决实际问题(难点). 知识强化 课堂互动 课堂反馈 知识点1 基本事件 1.定义：在一次试验中，所有可能出现的基本结果中不能再分的 最简单的______事件称为该次试验的基本事件. 2.特点：一是任何两个基本事件是_______ 的；二是任何事件(除不 可能事件)都可以表示成基本事件的_____. 知识强化 课堂互动 课堂反馈 知识点1 基本事件 1.定义：在一次试验中，所有可能出现的基本结果中不能再分的 最简单的______事件称为该次试验的基本事件. 随机 互斥 2.特点：一是任何两个基本事件是_______ 的；二是任何事件(除不 可能事件)都可以表示成基本事件的_____. 和 知识强化 课堂互动 课堂反馈 【预习评价】 (正确的打 “√”，错误的打 “×”) (1) “抛掷两枚硬币，至少一枚正面向上”是基本事件.( ) (2)基本事件的个数可能有无限多个.( ) (3)在掷骰子的试验中，共有6 个基本事件，每一个基本事件的 1 发生的概率都是 .( ) 6 知识强化 课堂互动 课堂反馈 提示 (1)× 事件 “抛掷两枚硬币，至少一枚正面向上”可分解 为两个基本事件：“抛掷两枚硬币，一枚正面向上，另一枚正面向 下”，“抛掷两枚硬币，两枚正面都向上”. (2)√ 如从区间(1,2)内任取一个实数，就有无限多个基本事件. (3)√ 在掷骰子的试验中，共有 6 个基本事件，每个基本事件都 1 是等可能出现的，故每一个基本事件发生的概率都是 . 6 知识强化 课堂互动 课堂反馈 知识点2 古典概型 1.定义：古典概型满足的条件： (1)试验中所有可能出现的基本事件只有______个； (2)每个基本事件出现的可能性______. 2.计算公式：对于古典概型，任何事件 A 的概率为 P(A) ＝ A 包含的基本事件的个数 基本事件的总数 . 知识强化 课堂互动 课堂反馈 知识点2 古典概型 1.定义：古典概型满足的条件： 有限 (1)试验中所有可能出现的基本事件只有______个； (2)每个基本事件出现的可能性______. 相等 2.计算公式：对于古典概型，任何事件 A