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- 约1.09千字
- 约 16页
- 2019-11-12 发布于湖北
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确定:1)我要写谁;2)通过文章的事件 和我的记叙要体现他的典型特点;3)表达 我对他的感激、怀念、思念。。。。。。 * 用心感受身边人的爱 1、 1、通过所学课文了解本篇作文成形的 步骤; 2、学会观察生活、感受生活、思考生 活、积累生活,记录生活中的点滴; 3、通过对比品读学习美化作文的方法. 想一想 1、这是一篇什么题材的作文? 2、学习了《我的老师》以及《王几何》, 你认为在动笔之前首先要确定些什么? 1、这是一篇什么题材的作文? *本文的题材是:写人的文章 2、学习了《我的老师》以及《王几何》, 你认为在动笔之前首先要确定些什么? *写 填对象 的 填对象特点 , 表达 填作者也就是你自己通过写这篇 文章所要抒发的情感 。 学一学 《我的老师》作者回忆了儿童时代生活在老师身边的七件平凡小事,揭示了蔡老师美好的心灵,抒发了对老师的热爱、感激之情。 《王几何》本文记叙几何老师王玉琳的第一堂课,通过他的语言、动作、外貌、神态等方面的描写,刻画了一位幽默风趣、业务水平极高、深受学生喜爱的老师形象。 想一想 3、你觉得作者魏巍及马及时为了更好的体现自己老师的特点(思考一下:何为特点?),借助了什么手法?叙写的事件有什么特点? 借助了人物描写 * 主要是抓住了人物的身份,所要表现 该人该身份的何种特点,围绕人物的特 点,选择了有代表性的事
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