人教A必修1（基础） 课件 模块复习--函数的应用A.pptxVIP

第3课时　函数的应用知识网络要点梳理思考辨析填一填:① ;② ;③ ;④ ;⑤ ;⑥ ;⑦ ;⑧ ;⑨ .知识网络要点梳理思考辨析①f(x)=0的实数x;②f(a)·f(b)0;③x轴;④有零点;⑤几何法;⑥方程f(x)=0的实数根;⑦函数y=f(x)的图象与x轴的交点的横坐标;⑧缓慢增长;⑨指数爆炸.知识网络要点梳理思考辨析1.什么是函数的零点?什么是函数零点存在性定理?2.函数y=f(x)在(a,b)内有零点时,是否一定有f(a)·f(b)0?知识网络要点梳理思考辨析1.什么是函数的零点?什么是函数零点存在性定理?提示对于函数y=f(x),我们把使f(x)=0的实数x叫做函数y=f(x)的零点.若函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,且f(a)f(b)0,则函数y=f(x)在区间(a,b)内存在零点.2.函数y=f(x)在(a,b)内有零点时,是否一定有f(a)·f(b)0?知识网络要点梳理思考辨析知识网络要点梳理思考辨析知识网络要点梳理思考辨析5.解函数应用问题包括哪些步骤?知识网络要点梳理思考辨析5.解函数应用问题包括哪些步骤?提示(1)审题:弄清题意,分清条件和结论,理顺数量关系,初步选择数学模型;(2)建模:将自然语言转化为数学语言,将文字语言转化为符号语言,利用数学知识,建立相应的数学模型;(3)解模:求解数学模型,得出数学结论;(4)还原:将数学结论还原为实际问题的解答.知识网络要点梳理思考辨析知识网络要点梳理思考辨析知识网络要点梳理思考辨析答案(1)×　(2)×　(3)√　(4)√　(5)×　(6)√(7)×　(8)×　(9)√专题一　函数的零点与方程的根 (1)f(x)有零点吗?(2)设g(x)=f(x)+k,为了使方程g(x)=0有且只有一个根,k应该在什么范围内取值?(3)当k=-1时,g(x)有零点吗?如果有,求出零点,如果没有,请说明理由;(4)你给k规定一个范围,使得方程g(x)=0总有两个根.解(1)画出f(x)的图象,如图①,从图象可以看出,图象与x轴没有交点,f(x)没有零点.(2)从图①可以看出f(x)0.对于g(x)=f(x)+k,为了使方程g(x)=0有且只有一个根,f(x)的图象必须向下移动,但移动的幅度要小于1个单位长度,否则g(x)=0就有两个根了.所以k的取值范围为-1k0.几何解释如图②.反思感悟确定函数零点的个数有两种基本方法:一是利用图象研究函数图象与x轴的交点个数或转化成两个函数图象的交点个数定性判断;二是转化为求相应方程的实数根的个数.利用零点存在性定理可以判断零点所在的区间,也可以求某些参数的取值范围.函数的零点是一个实数而非一个点,函数F(x)=f(x)-g(x)的零点就是方程f(x)=g(x)的实数根,也就是函数y=f(x)的图象与y=g(x)的图象交点的横坐标.变式训练1若方程|ax|=x+a(a0)有两个解,则a的取值范围是(　)　A.(1,+∞) B.(0,1) C.(0,+∞) D.?变式训练1若方程|ax|=x+a(a0)有两个解,则a的取值范围是(　)　A.(1,+∞) B.(0,1) C.(0,+∞) D.?解析分三种情况,在同一平面直角坐标系中画出y=|ax|和y=x+a的图象如图所示.结合图象可知方程|ax|=x+a有两个解时,有a1.答案A专题二　用二分法求方程的近似解或函数零点的近似值专题二　用二分法求方程的近似解或函数零点的近似值反思感悟二分法的求解依据是函数零点存在性定理,因此二分法只适用于函数有变号零点的问题.用二分法解题的步骤为:首先要选好计算的初始区间,这个区间既要符合条件,又要使长度尽量小;其次要依据条件给定的精确度及时检验计算所得到的区间是否满足这一精确度,以决定是停止计算还是继续计算.需注意题设中要求的精确度不同,得到的近似值可能不同.求形如f(x)=g(x)的方程的近似解,可以通过移项转化成求形如F(x)=f(x)-g(x)=0的方程的近似解,然后按照二分法的步骤转化成求函数F(x)=f(x)-g(x)零点的近似值.专题三　函数模型及应用【例3】 若函数f(x)的边际函数Mf(x)定义为Mf(x)=f(x+1)-f(x).某公司每月最多生产100台报警系统装置,生产x(x0)台的收入函(1)求利润函数P(x)及边际利润函数MP(x);(2)利润函数P(x)与边际利润函数MP(x)是否具有相同的最大值?专题三　函数模型及应用【例3】 若函数f(x)的边际函数Mf(x)定义为Mf(x)=f(x+1)-f(x).某公司每月最多生产100台报警系统装置,生产x(x0)台的收入函(1)求利润函数P(x)及边际利润函数MP(x);(2)利润函数P(x)与边际利润函数MP(x)是否具有相同的最大值?分析P(x)=