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- 2019-11-11 发布于湖北
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24.4.3圆锥的侧面积与全面积 第二十四章 圆 九年级数学上 新课标 [人] 1.经历圆锥侧面积的探索过程(难点). 2.会求圆锥的侧面积和全面积,并能解决一些简单的实际问题(重点). 学习目标 一、圆的周长公式 二、圆的面积公式 C=2πr S=πr2 三、弧长的计算公式 四、扇形面积计算公式 现实生活中有圆柱体的物体吗? 认识圆柱体 思考:圆柱的侧面展开图是什么形?它的宽、长与圆柱的哪些量有关系?有什么关系? 圆柱的侧面积=圆柱的高×底面圆周长 圆柱的全面积=侧面积+两个底面积 (长方形) (底面圆的周长) (圆柱的高) 用你的三角板以它的一条直角边所在的直线为轴,其余各边旋转一周而围成的几何体是什么? (圆锥) 认识圆锥体 顶点 母线 底面半径 侧面 高 圆锥及相关概念 一 圆锥的形成 现实生活中有圆锥体的物体吗? 圆锥是由一个底面和一个侧面围成的,它的底面是一个圆,侧面是一个曲面. S A O B 我们把连接圆锥顶点和底面圆周上任意一点的线段叫做圆锥的母线,即图中 、 等是圆锥的母线. 圆锥的母线 圆锥有 条母线,它们的长度都 . 圆锥的高 从圆锥的顶点到圆锥底面圆心之间的距离是圆锥的高.即图中 是圆锥的高。 要点归纳 重要数量关系 h 由勾股定理得: 如果用r表示圆锥底面
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