幼儿园青年教师培养规划及措施.docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.44千字
  • 约 5页
  • 2019-11-23 发布于安徽
  • 举报
东湖幼儿园教师培养、培训计划及措施 青年教师的快速成长和进步是学校实现可持续发展的关键 所在,对学校的未来有着至关重要的作用。 结合我园的实际情况,几位教师均为青年教师, 所以为加快青年教师群体的成长, 培养、造就一支师德高、业务精、理念新、德才兼备的青年教师队伍,特制订本规划。 指导思想: 结合我校青年教师的实际,围绕教育信念、敬业态度、学问修养、业务能力、管理水平等方面,努力开展以责任、敬业、奉献为主旋律的教育活动,开展业务培训,全面提升青年教师的思想水平、业务素质、科研能力与管理水平,努力建设一支综合素质优良、思想稳定、富有活力和奉献精神的青年教师队伍。工作目标: 1、加强青年教师的理想信念教育和职业道德规范教育,使 青年教师的思想政治素质和职业道德水准有较大提高,增强事业 心、责任感和敬业精神,做到爱岗敬业,教书育人,乐于奉献; 2、通过对青年教师进行业务培训,使青年教师做到“六个提高”: 一是教育教学理念提高,二是专业知识水平提高,三是课堂教学 技能提高,四是运用现代教育技术水平提高,五是教育科研能力 提高,六是教育管理水平提高,能够较好胜任班主任工作。 培养对象: 我园全体教师。 培养措施: 制订自我专业发展规划:每位青年教师要制订一份具体的“自我专业发展规划书”。 培训学习:请本校优秀教师作讲座,网上学习先进教学理念,园长制定出学年培训计划,落实师资、内容、时间。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档