人教A必修1（基础） 课件 3.1.1方程的根与函数零点A.pptxVIP

第三章 函数的应用3.1　函数与方程3.1.1　方程的根与函数的零点一、函数的零点【问题思考】 1.函数f(x)在[-5,2]上的图象如图所示,根据图象你能否得出方程f(x)=0的根?2.填空:函数的零点(1)定义:对于函数y=f(x),我们把使____叫做函数y=f(x)的零点.(2)几何意义:函数y=f(x)的图象与x轴交点的____就是函数y=f(x)的零点.一、函数的零点【问题思考】 1.函数f(x)在[-5,2]上的图象如图所示,根据图象你能否得出方程f(x)=0的根?提示：由图可知f(x)=0的根分别为-4,-2和1.2.填空:函数的零点(1)定义:对于函数y=f(x),我们把使f(x)=0的实数x叫做函数y=f(x)的零点.(2)几何意义:函数y=f(x)的图象与x轴交点的横坐标就是函数y=f(x)的零点.3.函数y=f(x)的零点是点吗?为什么?3.函数y=f(x)的零点是点吗?为什么?提示不是.函数的零点的本质是方程f(x)=0的实数根,因此,函数的零点不是点,而是一个实数,当函数的自变量取这个实数时,函数值为零.二、方程、函数、图象之间的关系【问题思考】 1.考察下列一元二次方程与对应的二次函数:你能够画出关于上述方程的根,函数图象与x轴的交点及函数的零点的表格吗?提示：2.从你所列的表格中,你能得出什么结论?三、函数零点存在性定理【问题思考】 2.从你所列的表格中,你能得出什么结论?提示方程f(x)=0有实数根?函数y=f(x)的图象与x轴有交点?函数y=f(x)有零点.三、函数零点存在性定理【问题思考】 提示如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f(a)·f(b)0,那么函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点.2.填空:函数零点存在性定理:如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f(a)·f(b)__,那么,函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点,即存在c∈(a,b),使得f(c)___,这个c也就是方程f(x)=0的根.3.如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是间断的,上述定理成立吗?2.填空:函数零点存在性定理:如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f(a)·f(b)0,那么,函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点,即存在c∈(a,b),使得f(c)=0,这个c也就是方程f(x)=0的根.3.如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是间断的,上述定理成立吗?提示不一定成立,由下图可知.4.反过来,如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,函数y=f(x)在区间(a,b)上存在零点,f(a)·f(b)0是否一定成立?5.做一做:(1)已知函数f(x)在区间[-5,2]上的图象如图所示,根据图象写出方程f(x)=0的根是　.?4.反过来,如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,函数y=f(x)在区间(a,b)上存在零点,f(a)·f(b)0是否一定成立?5.做一做:(1)已知函数f(x)在区间[-5,2]上的图象如图所示,根据图象写出方程f(x)=0的根是　.?答案(1)-4,-2,1　(2)1,-1 思考辨析判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号内画“√”,错误的画“×”.(1)函数f(x)的零点就是函数y=f(x)的图象与x轴的交点.(　)(2)在闭区间[a,b]上连续的曲线y=f(x),若f(a)·f(b)0,则函数y=f(x)在区间(a,b)内仅有一个零点.(　)(3)在闭区间[a,b]上连续的曲线y=f(x),若f(a)·f(b)0,则函数y=f(x)在区间(a,b)内没有零点.(　)思考辨析判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号内画“√”,错误的画“×”.(1)函数f(x)的零点就是函数y=f(x)的图象与x轴的交点.(　)(2)在闭区间[a,b]上连续的曲线y=f(x),若f(a)·f(b)0,则函数y=f(x)在区间(a,b)内仅有一个零点.(　)(3)在闭区间[a,b]上连续的曲线y=f(x),若f(a)·f(b)0,则函数y=f(x)在区间(a,b)内没有零点.(　)答案(1)×　(2)×　(3)×　探究一探究二探究三思想方法【例1】 判断下列函数是否存在零点,如果存在,请求出零点.探究一探究二探究三思想方法分析：可通过解方程f(x)=0求得函数的零点.探究一探究二探究三思想方法反思感悟因为函数f(x)的零点就是方程f(x)=0的实数根,也是函数y=f(x)的图象与x轴交点的横坐标,所以求函数的零点通常有两种方法:一是代数法,令f(x)=0,通过求方程f(x)=0的根求得函数的零点;二是几何法,画出函数y=f(x)