有效的员工激励.pptVIP

来点措施： 1.立点家规； 2.规范制度； 3.赏贵明，罚贵必。 5.激励需要认可 根据马斯洛的需求层次理论，一旦基本需求得到满足，社会认可的需求就会提高。事实上，心理学家已经发现，人为得到公众的认可甚至比为了金钱付出的还要多得多。人们渴望公认；并且一旦他们赢得了认可，必须是明朗、公开和迅速的给予承认。 认可的授予必须是给予某种结果，而不是某种努力。要避免授予员工“好职工”或“企业最有贡献奖”（过于宽泛的称号），这样的“公认”将在被授予者和其他人的眼里“贬值”。 6.激励需要参与 参与一个特殊的项目或者团队将具有很高的激励效果。为某一个事业而努力的团队成员会忠于团队的目标。 认可——参与 1.了解你的工作，明确你的事务； 2.明晰你下属的才能； 3.做什么事，找什么人； 4.鼓励和授权。 7.看到自身的进步能够激励他人 看到自己向目标奋进的道路上所取得的进步，人们会获得很高的激励――我们都喜欢看看自己做的怎么样，看到自身的进步让我们体验到成功――未来的成功建立在一个成功体验的基础上。 告诉你的属下； 以前的你；——多么烂 现在的你；——多么棒 你做了什么？ 你收获了什么？ 8.只有人人都有优胜的可能，竞争才能激励员工 竞争频繁应用于激励中，但是只有每个人都拥有平等获胜的机会时，才真正起作用。否则，竞争能够激励优秀员工，但同时会降低其他员工的动力。这个问题可以通过依据目标百分比来测量竞争绩效而避免。 理清你工作的流程； 分析流程的要点（努力）； 对要点进行考核。 9.每一个人的身上都存在激励的火花 与通常的信念（和观察）相反，每个人身上都存在一个激励的火花。每个人都能得到激励，一些人可能比其他人更容易被激励；但是火花在哪儿――作为一名绩效经理你不得不寻找火花并进行培育，再将其贯彻到方案中。既然你的团队激励是一个首要的管理职责，如果你想获得成功，在团队每个成员的身上寻找火花已经成为一项重要的活动。 10.“团队归属”激励 作为团队中的成员之一，你肯定会为了一个团队的目标而工作——当然，他们必须已经“向往”那个目标。 如何让你的团队更有吸引力？ 你的团队具有什么样的竞争优势？ 你需要什么样的团队？ 高效激励＝愿景激励＋机制激励＋过程激励 雷尼尔效应 1995年，美国西雅图华盛顿大学准备修建一座体育馆。消息传出，立刻引起了教授们的反对。校方于是顺从了教授们的意愿，取消了这项计划。教授们为什么会反对呢？原因是校方选定的位置是在校园的华盛顿湖畔，体育馆一旦建成，恰好挡住了从教职工餐厅窗户可以欣赏到的美丽景色。为什么校方又会如此尊重教授们的意见呢? 我们宁愿失去印度，也不愿失去莎士比亚！ ——英国谚语 ——你的雷尼尔山峰是什么？ 什么可以激励员工？ 良好的工作条件； 优厚的薪金； 对个人问题给予富有同情心的帮助； 对纪律处分成熟老练地进行处理； 干自己感兴趣的工作； 感到自己参与了许多工作； 工作上的安全感； 对完成的工作给予充分肯定； 对员工真诚； 在组织内得到晋升和成长。 如果我们想钓到鱼，必须先知道鱼喜欢什么。 ——戴尔·卡耐基 激励的语言艺术 文字语言： 内部文件、橱窗表扬、信函、电邮——延续性 声音语言： 当面表扬、会议表扬——及时性 态势语言： 眼神、肢体接触——感染性 激励的基本方法 1、工作激励 2、信任激励 3、经济激励 4、目标激励 5、竞争激励 6、成长激励 7、情感激励 8、榜样激励 基本激励制度 员工参与制度 员工奖惩制度 员工合理化建议制度 不花钱的激励方式 员工做出成绩时，领导亲自到场祝贺，并鼓励员工再接再厉。 将优秀员工请到办公室，向他表示谢意。 用优秀员工的名字命名一项奖励计划。 写工作报告时，写入执行任务的员工的名字，不埋没员工的功劳。 经常把自己的员工介绍给上级或同级。 请上级领导来感谢成绩突出的员工。 对员工提出的建议，先要给予适当的肯定。 在全体员工大会上公开表扬。 给做出成绩的员工休假。 主动关心员工的生活。 让优秀员工别上“优秀员工”或“最佳员工”的胸卡。 把表现突出的员工照片，挂在宣传栏里。 让有突出贡献的员工与总经理合影。 请优秀员工吃饭。 送员工一本对他有用的书籍。 让员工去参加有关活动。 在员工服务周年时，送一张贺卡和礼品，表示庆贺。 员工生日时，送生日贺卡和生日蛋糕。 让表现好的员工去参加同行的研讨会和学习班。 把客户写来的表扬信陈列出来。 领导