第一节　细菌和真菌的分布 (2).pptVIP

霉 菌 在日常生活中你见过细菌或真菌吗？ 真 菌 在日常生活中你见过细菌或真菌吗？ 第一节 细菌和真菌的分布 第四章 细菌和真菌 自学指导一 请同学们认真默读课本66页最后一段和67页第一句，并思考以下问题： 1、菌落是否肉眼可见？ 2、一个菌落是由几个细菌或真菌繁殖形成的？ 什么是菌落? 由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。 真菌的菌落 细菌的菌落 肺炎链球菌 金黄色葡萄球菌 青霉 大肠杆菌 曲霉 不同形态的菌落 细菌菌落 霉菌菌落 形态 大小 颜色 项目 大小 形态 颜色 细菌菌落 真菌菌落 小 大 表面光滑粘稠 或粗糙干燥 绒毛状、絮状 或蜘蛛网状 白色、红色或无色 红、褐、绿、黑、黄等 细菌菌落 真菌菌落 真菌菌落 判断下列菌落是细菌还是真菌菌落？ 自学指导二 请同学们齐读教材P67的科学方法，再仔细观看实验视频； 边记录，在书上划出培养细菌和真菌的方法步骤。 科学方法 培养细菌和真菌的一般方法 1.配制含有营养物质的培养基（牛肉汁+琼脂） 2.高温灭菌 3.冷却 4.接种 5.恒温培养 为细菌、真菌生存提供营养物质和适宜环境 杀死其他杂菌 提供适宜环境让细菌、真菌生长繁殖 将少量细菌或真菌放在培养基上的过程 培养皿 配制好的培养基 冷却 胶化 琼 脂 牛肉汁 恒温箱 观察菌落 接种 高温灭菌 恒温培养 高温高压 灭菌锅 三、培养细菌和真菌的方法 冷却 二、探究细菌和真菌的分布 P68-69 糊涂的小明 对应 考虑对照组 考虑变量唯一 洗手前和吸收后手上的细菌和真菌数量不一样。 三 洗手前和吸收后的手 用无菌棉棒擦取手心处。 是 口腔 手心 钱币 未接种 不同环境中的细菌真菌的数量不同 细菌和真菌的分布广泛 草地 垃圾堆 池水 未接种 1、为什么培养用的培养皿和培养基，在接种前必须高温处理？为什么要用无菌棉棒？ ◎因为经高温处理后，可以将培养皿上、培养基内混有的细菌和真菌的孢子杀死，这样就排除了实验外其他环境的污染。 ◎实验中用无菌棉棒的目的同样是为了防止棉棒上的微生物污染培养基。 ● 探究讨论 控制实验变量的唯一 2、打开培养皿暴露在空气中5分钟，相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤？ ◎相当于一般培养方法中的接种步骤。 3、细菌和真菌的分布情况怎样？ ◎细菌和真菌几乎无处不在，但在不同环境中分布的多少不同，如手机、百元大钞上附着的细菌和真菌较多。