《步步高学案导学设计》学年高中数学人教B选修配套备课资源...docVIP

《步步高 学案导学设计》-学年 高中数学 人教B版选修-配套备课资源.. PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： §2.2　双曲线 第 PAGE 4 页 共 NUMPAGES 4 页 §2.2　双曲线 2.2.1 一、基础过关 1．若方程eq \f(y2,4)－eq \f(x2,m＋1)＝1表示双曲线，则实数m的取值范围是 (　　) A．－1m3 B．m－1 C．m3 D．m－1 2．双曲线5x2＋ky2＝5的一个焦点是(eq \r(6)，0)，那么实数k的值为 (　　) A．－25 B．25 C．－1 3．椭圆eq \f(x2,34)＋eq \f(y2,n2)＝1和双曲线eq \f(x2,n2)－eq \f(y2,16)＝1有相同的焦点，则实数n的值是 (　　) A．±5 B．±3 C．5 D 4．若点M在双曲线eq \f(x2,16)－eq \f(y2,4)＝1上，双曲线的焦点为F1，F2，且|MF1|＝3|MF2|，则|MF2|等于 (　　) A．2 B．4 C．8 D 5．已知双曲线的一个焦点坐标为(eq \r(6)，0)，且经过点(－5,2)，则双曲线的标准方程为(　　) A.eq \f(x2,5)－y2＝1 B.eq \f(y2,5)－x2＝1 C.eq \f(x2,25)－y2＝1 D.eq \f(x2,4)－eq \f(y2,2)＝1 6．若双曲线x2－4y2＝4的左、右焦点分别是F1、F2，过F2的直线交右支于A、B两点，若|AB|＝5，则△AF1B的周长为________． 7．在平面直角坐标系xOy中，方程eq \f(x2,k－1)＋eq \f(y2,k－3)＝1表示焦点在x轴上的双曲线，则k的取值范围为________． 二、能力提升 8．已知动圆M过定点B(－4,0)，且和定圆(x－4)2＋y2＝16相切，则动圆圆心M的轨迹方程为 (　　) A.eq \f(x2,4)－eq \f(y2,12)＝1 (x0) B.eq \f(x2,4)－eq \f(y2,12)＝1 (x0) C.eq \f(x2,4)－eq \f(y2,12)＝1 D.eq \f(y2,4)－eq \f(x2,12)＝1 9．已知双曲线的两个焦点F1(－eq \r(5)，0)，F2(eq \r(5)，0)，P是双曲线上一点，且eq \o(PF1,\s\up6(→))·eq \o(PF2,\s\up6(→))＝0，|PF1|·|PF2|＝2，则双曲线的标准方程为____________． 10.如图，已知定圆F1：x2＋y2＋10x＋24＝0，定圆F2：x2＋y2－ 10x＋9＝0，动圆M与定圆F1、F2都外切，求动圆圆心M的轨迹方程． 11.已知双曲线过点(3，－2)且与椭圆4x2＋9y2＝36有相同的焦点． (1)求双曲线的标准方程； (2)若点M在双曲线上，F1、F2为左、右焦点，且|MF1|＋|MF2|＝6eq \r(3)，试判别△MF1F2的形状． 三、探究与拓展 12．A、B、C是我方三个炮兵阵地，A在B正东6千米，C在B北偏西30°，相距4千米，P为敌炮阵地，某时刻A处发现敌炮阵地的某种信号，由于B、C两地比A距P地远，因此4 s后，B、C才同时发现这一信号，此信号的传播速度为1 km/s，求A应沿什么方向炮击P 答案 1．B　2．C　3．B　4．B　5．A　 6．18 7．(1,3) 8．C　 9.eq \f(x2,4)－y2＝1 10．解　圆F1：(x＋5)2＋y2＝1， ∴圆心F1(－5,0)，半径r1＝1. 圆F2：(x－5)2＋y2＝42， ∴圆心F2(5,0)，半径r2＝4. 设动圆M的半径为R， 则有|MF1|＝R＋1，|MF2|＝R＋4， ∴|MF2|－|MF1|＝3. ∴M点轨迹是以F1、F2为焦点的双曲线(左支)， 且a＝eq \f(3,2)，c＝5.∴b2＝eq \f(91,4). ∴双曲线方程为eq \f(4,9)x2－eq \f(4,91)y2＝1 (x≤－eq \f(3,2))． 11．解　(1)椭圆方程可化为eq \f(x2,9)＋eq \f(y2,4)＝1，焦点在x轴上，且c＝eq \r(9－4)＝eq \r(5)，故设双曲线方程为eq \f(x2,a2)