幼儿园课题研究方案范文(篇).pdfVIP

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  • 2019-11-11 发布于江苏
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最新资料推荐 幼儿园课题研究方案范文 (篇) 幼儿园课题研究方案范文 幼儿园课题研究方案范文 幼 儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段, 是为幼儿精心选择和组织的 学习经验。 幼儿园课程改革的研究是当前幼教领域的重要研究方向。 下面是幼儿园课题研究方案范文,欢迎参阅。 幼儿园课题研究方案范文 1 : 《利用本土资源,优化幼儿园体育教学活动》课题方案 一、课题的提出 体育是使人的身体健康成长和增强体质的教育, 幼 儿园开展的体育活动也都是遵循幼儿身体生长发育规律,增强体质、 提高健康水平为目的所进行的系列教育活动。 幼儿园开展的体育活动其形式是多样化的,其中户外体育活动就 是幼儿园的常见活动,大多都在户外进行,通过教师有目的、有计划 的制定教学方案, 开展符合本班年龄特点的教学活动, 从而来发展幼 儿的走、跑、跳跃、投掷等动作, 幼儿园第一要注意的是儿童的健 康, 由此可见,陈鹤琴先生是多么重视儿童的健康教育,而户外体 育活动正是能提高人体健康的活动, 《纲要》指出: 幼儿园体育的重要目标是培养幼儿对体育活动的兴趣,要根 据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿参与。 幼儿通过体育锻炼,不仅锻炼了身体,并对促进幼儿独立生活与 活动能力的发展,促进智力发展有重要意义。 1 / 22 目前我园教师对体育教学活动把握不准,出现内容与幼儿身心 发展目标不匹配、 内容选择随意而不系统, 教学活动策略单一的现象, 致使体育锻炼效益差,目标达成度低。 且现今的幼儿园体育教学活动存在着一些问题,如过于强调社会 对幼儿体育的要求, 而忽视幼儿主题的体育需要 ; 重 宽松 、 自由 的 情景创设, 轻 跳一跳,摘下果子 的发展要求 ; 存在密度强度不达标 ; 体育教学活动没有系统性, 未从各年龄段幼儿的体能发展出发来设计 相应的教学活动。 由于以上的问题,影响了幼儿身心和谐发展。 基于以上需要,立足我们幼儿园,对 利用本土资源,优化幼 儿园体育教学活动 进行研究,通过选择科学、系统的教学内容,运 用适宜的、有效的教学策略,促进幼儿的身心发展,形成具有我园一 定特色的适合各年龄段幼儿的体育教学模式, 整体提高我园体育教学 活动水平。 二、研究条件 根据本课题的需要,我们成立了体育中 心组,组织大家学习新《纲要》中的主导思想、教育方针,另外,通 过对幼儿园体育活动内容、策略等相关资料的搜集、汇总、分析,正 确把握有关幼儿园体育教学的相关理论。 参与本课题研究的有年轻教师,她们朝气蓬勃,富有创新 ; 有 骨干教师,她们事业心强、经验丰富,都已达到学前本科学历,参与 过多个区级、市级课题的研究,取得了一定的成绩。 有多篇论文在国家级、省市级论文评比中获奖和发表,有两位老 最新资料推荐 师还参加了区级的课题中心组, 相信在老和新的完美结合下, 我们一 定能研究出适合本园幼儿身心特点的体育活动, 形成体现本园特色的 体育教学模式

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