班级管理小策略.ppt

望闻问切 百病皆知 望，留心观察学生言行 闻，学会倾听学生心声 问，学会与学生有效沟通 切，亲身下河知深浅 5元钱 爱 是 了 解 打 女孩子 最有价值？ 倾听是取得智慧的第一步，有智慧的人都是先听再说。 扁鹊见蔡桓公 不想游泳 时刻不要忘记自己也曾是个孩子！ ——苏霍姆林斯基 被同学排挤 问，是打开孩子心门的钥匙 ! 自然赋予我们人类一张嘴, 两只耳朵.也就是让我们多听少说 。 ——苏格拉底 小金人 每个孩子都是一个独特的个体 爱 是 理 解 不同的老师造就不同的人生！ 童年的记忆对每个人都很重要，成年面对的困惑很多都来自于童年的经历，我们老师就是制造童年记忆的人！ 爱是理解 爱孩子就是接纳孩子之间的差异，给孩子足够的时间。很多时候，教育更是一种等待！ 教育是一种唤醒 教育是一种发现 爱 是 唤 醒 人人有事做 事事有人做 轮流承包 值日班长 抄写“每日格言” 主办“班级日报” …… 固定承包的 收发作业 检查日记 监督老师“发火” 管理花盆、鱼缸等等 每