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- 约 13页
- 2019-11-11 发布于江苏
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辽宁省教育学会“十三五”规划 2017 年度省级课题
开 题 报 告
高中生物 “翻转课堂” 的设
课题名称
计与实践研究
课题编号 X
课题主持人 张璐
所在单位 本溪市第四高中
开题时间 2017/3/28
辽宁省教育学会 制
2017 年 1 月
内容要求:宋体、五号字、 1.5 倍行距
一、开题简况:时间、地点、程序、评议专家 (课题组外专家不少于 2 人) 、参与者等。
2017 年 3 月 30 日在本溪市第四高中东校区 B 座 4 楼小会议室召开开题会。
年 月 日
二、开题报告要点: 1、目的与意义; 2、研究现状及创新之处; 3、核心词界定; 4、主
要研究内容; 5、研究方法; 6、组织与分工; 7、研究时间计划 8、预期成果; 9、研究
保障等。限 3000 字以内,可加页。
评议专家组签名
年 月 日
三、专家评议要点: 侧重于对课题组汇报要点逐项进行可行性评估, 并提出建议, 限 500
字以上。
评议专家组签名
年 月 日
四、重要变更:侧重说明对照课题申请书、根据评议专家意见所作的研究计划调整,可
加页。
课题主持人签名
年 月 日
五、所在单位科研室审查意见与建议
意见:
建议:
科研室负责人签名
年 月 日
二、开题报告要点: 1、目的与意义; 2、研究现状及创新之处; 3、核心词界定; 4、主
要研究内容; 5、研究方法; 6、组织与分工; 7、研究时间计划 8、预期成果; 9、研究
保障等。限 3000 字以内,可加页。
一、选题的意义与价值
1、选题意义
2011 年秋季,美国明尼舒达州斯蒂尔沃特 834 独立学区 6 个五年级班开始在数学课堂中试水一种
新的教学模式,以此替代教师每天在讲台前讲课,学生回家做作业的传统模式。这种模式表现为:教师
们为每天数学课准备了 7 到 12 分钟的在线视频,学生需先在家看完这些视频教学;然后回到课堂上,
学生在老师和同伴的帮助下完成作业和开展讨论。这就是在美国日渐流行的被称为“
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