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- 2019-11-14 发布于浙江
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冰水热胀冷缩.mp4 绿色圃中小学教育网 岩前小学:王秋凤 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 科学研究记录表(一) 第 小组 水量 时 间 起 止 所需时间 100 毫升 ( )分( )秒 ——( )分( )秒 ( )秒 材料超市:一杯冷水、一杯热水、小玻璃瓶、塑料吸管、橡皮塞、水、水彩笔等。 实验方案:(用简要的文字记录) 1、 2、 3、 4、 实验现象: 绿色圃中小学教育网 设计实验方案中…… 绿色圃中小学教育网 我汇报……我倾听……我改进…… 绿色圃中小学教育网 科学研究记录表(一) 第 小组 水量 时 间 起 止 所需时间 100 毫升 ( )分( )秒 ——( )分( )秒 ( )秒 材料超市:一杯冷水、一杯热水、小玻璃瓶、塑料吸管、橡皮塞、水、水彩笔等。 实验方案:(用简要的文字记录) 1、在小玻璃瓶中装满水,塞紧橡皮塞和吸管,标注水位 2、把它放入热水杯中,稍后,标注水位。 3、把它放入冷水杯中,稍后,标注水位。 4、比较前后水位变化。 实验现象: 绿色圃中小学教育网 温馨提示 ●小组要分工合作。 ●先将试管放入热水后,再放入冷水中 ●注意安全,小心热水。 ●仔细观察吸管中的水柱有什么变化? ●记录员及时把实验现象记在记录表(一) 下面。 绿色圃中小学教育网 实验中…… 绿色圃中小学教育网 你来倾听 绿色圃中小学教育网 ,做水位记号 绿色圃中小学教育网 科学研究记录表(一) 第 小组 水量 时 间 起 止 所需时间 100 毫升 ( )分( )秒 ——( )分( )秒 ( )秒 材料超市:一杯冷水、一杯热水、小玻璃瓶、塑料吸管、橡皮塞、水、水彩笔等。 实验方案:(用简要的文字记录) 1、在试管中装满红墨水,塞紧橡皮塞和吸管,标注水位 2、把它放入热水杯中,稍后,标注水位。 3、把它放入冷水杯中,稍后,标注水位。 4、比较前后水位变化。 实验现象:放入热水中,水位上升,放入冷水中,水位下降。 绿色圃中小学教育网 结论: 水受热后体积膨胀,水受冷后体积缩小,水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。 绿色圃中小学教育网 活动二 其他液体也会热胀冷缩吗? 我们来研究! 绿色圃中小学教育网 科学研究记录表(二) 第 小组 水量 时 间 起 止 所需时间 100 毫升 ( )分( )秒 ——( )分( )秒 ( )秒 。 选择的材料(在所选材料后面打“√”) 在热水中的发现 (可用符号↑↓表示) 在冷水中的发现 (可用符号↑↓表示) 可乐 牛奶 醋 我们的结论: 绿色圃中小学教育网 温 馨 提 示 如果热水要是不热的话,请换一杯。 绿色圃中小学教育网 实验中…… 绿色圃中小学教育网 科学研究记录表(二) 第 小组 水量 时 间 起 止 所需时间 100 毫升 ( )分( )秒 ——( )分( )秒 ( )秒 选择的材料(在所选材料后面打“√”) 在热水中的发现 (可用符号↑↓表示) 在冷水中的发现 (可用符号↑↓表示) 可乐 牛奶 醋 我们的结论: ↓ ↓ ↓ ↑ ↑ ↑ 一般的液体都有热胀冷缩的性质。 绿色圃中小学教育网 液体的热胀冷缩[标清版].mp4 绿色圃中小学教育网 把灌满水的茶壶放到炉子上烧,会怎么样?为什么?你有什么办法避免这种现象? 绿色圃中小学教育网 你发现了什么? 为什么这些瓶子里的液体都不装满? 绿色圃中小学教育网 寄语: 生活中看似平常的小事,如果细细想来,还真的有许多科学道理。生活中的科学真是随处可见呀。只要你细心观察,认真思考,积极动手,你将会发现更多的科学奥秘!
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