代数式的意义 (2).pptVIP

第三章整式及其加减 3.2.1 代数式 一、代数式的定义 用运算符号把数和字母连接成的式子叫代数式； 单独一个数或一个字母也是代数式。 如：a+5 、 4-b、 5b、 3÷b、 m、 5、 x 1、 像4+3(x-1), 2x+(x+1),3x+1, 4a, a ,6x+6y , 166-5n等式子都是代数式。 2、代数式是用运算符号把数字和字母连接而成的式子。 注意： （1）.单独一个数或一个字母也是代数式 （2）.运算符包括加、减、乘、除、乘方 （3）.代数式中可以含括号 （4）、代数式不含“=”、“”、“”、“≤”、“≥”、“≠” 3、判断下列式子哪些是代数式，哪些不是。 (5)、3×4 －5 (6)、 3×4 －5 =7 (7)、x－1≤0 (8)、 x+2＞3 (9)、10x+5y=15 (1)、a2+b2 (2)、 (3)、13 (4)、x=2 (3) 数字与字母相乘，数字通常写在字母前面;如6b不写作b6； (1) 字母与字母相乘时乘号常省略不写；如a×b常写作a·b或ab； (5)带分数与字母相乘，带分数写成假分数. 代数式的规范写法： （4）数字与数字相乘不能省略“ ” (2)除法运算写成分数形式， 1÷a通常写作 ; 做一做： 1、下列各式符合代数式书写规范的是（ ） A. B. ab3 C.ab 4 D. E. 2.下列代数式哪些书写不规范，请改正过来 （1） 3x+y （2）. m ? n–3 （3）. 8 ?b （4）. a ?(b+c) （5）. a–1?b （6）、4 b （7）、 （ 8） 5 ?3 代数式的值：根据问题的要求，用具体数值代替代数式中的字母，就可以求出代数式的值。如： … x个正方形 x个这样的正方形需(3x＋1)根火柴棒。 200个这样的正方形需要多少根火柴棒？ 3x＋1 ＝3×200＋1 ＝601 成人票10元学生票5元 （1）某动物园的门票价格是 ：成人票每张10元，学生票每张5元。一个旅游团有成人 x 人、学生 y 人，那么该旅游团应付多少门票费？ （2）如果该旅游团有37个成人、15个学生，那么他们应付多少门票费？ 解：（1）该旅游团应付的门票费是（10x＋5y）元。 （2）把 x＝37, y＝15 代入代数式 10x＋5y，得 10×37＋5×15＝445 因此，他们应付445元门票费。 想一想：代数式10x+5y还可以表示什么？ 三、例题. 例1：列出代数式，并求值。 四、想一想：代数式10x+5y可以表示什么？ 如果用x（米/ 秒）表示小明跑步的速度，用y（米/秒）表示小明走路的速度，那么10x + 5y表示他跑步 10秒和走路5秒所经过的路程。 如果用x 和y分别表示1元和5角硬币的枚数，那么10x+ 5y就表示x 枚1元硬币和y枚5角硬币共是多少角钱。 我国载人飞船的造价约为10亿，人造卫星造价约为5亿，在未来的二十年内将造x 架载人飞船，和y 架人 代数式10x＋5y 还可以表示什么？ 4、老师有 x张10元，有y 张5元的钱，则10x＋5y就表示老师有多少钱。 5、一辆车以x千米／小时的速度行驶了10小时，然后又以y千米／小时的速度行驶了5小时，则 10x＋5y 表示这辆车所走的路程。 6、某种数学资料每本要10元，英语资料每本要5元， 小明买了x本数学资料，y本英语资料，则 10x＋5y 表示共用了多少钱. 2、一个两位数字的个位数学是a，十位数字是b，请用代数式表示这个两位数； 1 2 1 2 十位数 个位数 1×10 + 2 b a 10b + a 三、课堂练习 1、代数式6p可以表示什么？ 2、（1）一个两位数的个位数字是a，十位数字 是b，请用代数式表示这个两位数 （2）如何用代数式表示一个三位数？ 3、（1）代数式(1+8%)x可以表示什么？ （2）用具体的数值代替(1+8%)x，并解释所得代数式值的意义。 四、课时小结 1、代数式的定义 2、代数式的写法 代数式就是用基本的运算符号把数、表示数的字