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生涯决策之锦囊妙计 郫都四中 徐苹 我来说一个故事...... 故事的背景发生在东汉末年 ，....... * 　　　小组讨论：如果你是周瑜，将如何选择？ 1、讨论时间5分钟。2、讨论过程中需要全组共同商量每个人物的综合评价，满分10分，根据讨论的分值把人物卡上旁边的星星填上颜色。3、你会选谁？理由是什么？ 小组分享： （1）你们为四个人分别打的分数是多少？ （2）你们的选择标准是什么？理由？ （3）你们的评分标准是什么？理由？ * 能力: 武功、谋略、管理能力皆普通 经验: 经验较少;有2次团队作战经验; 资源: 孙权的妹妹;善于与当权者沟通。 孙尚香 甘宁 赵子龙 诸葛亮 能力:武功很好,谋略一般,有一定团队管理能力； 经验:多次次团队作战经经验； 资源:周瑜的重要助手,熟悉八卦阵地形,在吴国战士心目中人气较高。 能力:武功、谋略、管理能力极强； 经验:团队作战经验丰富； 资源:刘备的重要助手,在吴国无人际资源,但在吴国战士心中有一定威名。 能力:谋略极强,不会武功； 经验:多次以“谋士”身份参与团队作战； 资源:刘备的重要谋士，对魏、蜀、吴三国的形势烂熟于心,但不得吴国战士人心。 诱敌综合评分☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 诱敌综合评分☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 诱敌综合评分☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 诱敌综合评分☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 决策平衡单（二） * 选我所需？ 选我所爱？ * 【练习】：假设你在参加高考后，面临志愿填报，你有两个参考学校，这两个学校的录取分数你都能达到。 　　　A校 ：专业是你喜欢的，且专业在全国高校的排名靠前，专业录取分数较高，但是该校不是985或211知名高校。 　　　B校 ：专业不是你喜欢的，且专业在本校并不是优势专业，但该校既是985又是211。 　　　 思考：你会如何选择？ 请将你的选择的理由写在“生涯决策平衡单”卡上。 * 决策平衡单（二） 反省： 通过今天的活动，你有什么“收获”？ 对你感触最深的是什么？ 决策的合理认知 决策无所不在。 （决策能力决定了一个人的生涯成熟度） 没有完美的决策。 （我们是有限的，有得必有失） 任何决策都是有风险的。 （决策就是根据当下的信息和个人的判断，朝向未来去冒险） * 谢谢参与！