菱形的性质与判定的综合应用 (2).pptVIP

北师大版九年级数学上册 菱形的性质与判定的应用 甘肃临泽县第三中学 张之旭 学习目标 1.学会运用菱形的性质定理和判定定理解决问题. 2.在解决问题的过程中进一步理解菱形的性质定理和判定定理，进一步认识性质定理和判定定理的区别与联系. 复习回顾 (选择你喜欢的图片答题) 大 力 神 杯 金 字 塔 辽 宁 舰 长 城 鸟 巢 临泽丹霞 悉尼歌剧院 天 安 门 国家歌剧院 天 安 门 1.菱形具有，但平行四边形不具有的是【 】 A.对边平行且相等. B.对角线互相平分. C.既是轴对称图形又是中心对称图形. D.对角相等，邻角互补. 返回 2.已知：如图，菱形ABCD，下列结论错误 的是【 】 A.AB=BC=CD=AD B.OA=OC OB=OD C.AC=BD D.AC⊥BD 返回 3.菱形的一个内角是60°，周长是12cm,则较短的对角线长是_____cm. 返回 4.下列说法中正确的是【 】 Ａ．有两边相等的平行四边形是菱形 Ｂ．两条对角线互相垂直平分的四边形是菱形 Ｃ．两条对角线相等且互相平分的四边形是菱形 Ｄ．四个角相等的四边形是菱形 返回 5.已知,如图：□ABCD中，添加适当的条件 使它成为菱形.条件：＿＿＿＿＿＿ 返回 6.下列语句中，错误的是【 】 A. 菱形是轴对称图形，它有两条对称轴 B. 菱形的两组对边可以通过平移而相互得到 C. 菱形的两组对边可以通过旋转而相互得到 D. 菱形的相邻两边可以通过旋转而相互得到 返回 7.如图所示，菱形ABCD的周长为40cm，它的一条对角线BD长10cm，则∠ABC=______° 返回 8.如图，四边形ABCD是菱形，DE⊥AB交BA的延长线于E，DF⊥BC，交BC的延长线于F,则DE与DF的关系是______. 返回 9.四边相等的四边形是_________． 菱形的四条边都__________. 返回 知识应用 例3.如图，四边形ABCD是边长为 13cm的菱形，其中对角线BD长10cm. 求：(1)对角线AC的长度； (2)菱形ABCD的面积. 归纳 1.菱形的面积等于底乘以高 2.菱形的面积等于两条对角线长的乘积的一半 学以致用 如图，菱形ABCD中，对角线AC与BD相交 于点O,且AC=16,BD=12，求菱形ABCD的边长的高DH. 合作探究 如图，两张等宽的纸条交叉重叠在一起， 重叠部分ABCD是菱形吗？为什么？ 拓展提高 如图：菱形ABCD中，AB=4，∠B=120°，E是AB的中点，P是对角线AC上的一个动点，则PE+PB的最小值是________． 演示