魁斗奇观小学2008年春季工作计划.docVIP

PAGE PAGE 7 魁 斗 奇 观 小 学 2014年 春 季 学 校 工 作 计 划 2013年2月 魁斗奇观小学2014年春季工作计划 一、指导思想 深入贯彻落实党的十八大精神，全面实施《义务教育法》，深入学习《安溪县中小学管理规范》，狠抓教育常规，提高德育工作的实效性，紧紧围绕教学工作的中心，深化课堂教学改革，提高体卫艺工作的力度，提高学生综合素质，坚持科学发展，构建和谐教育，?全面实施素质教育，提高教育质量，加强校园文化氛围的创设，促进学校教育的持续发展，为把奇观小学办成让人民满意的教育而努力奋斗！ 二、工作目标 1. 贯彻“安全第一，预防为主”方针,牢固树立“安全责任重于泰山” “安全无小事”的观念，警钟长鸣，时时看安全，处处讲安全,构建平安学校。 2．坚持办学以教师为本，激励教师切实履行教书育人的神圣职责，能静下心来教书，潜下心来育人。着眼于提升本身的素质和能力，努力促进教师的专业化水平逐步提高。 3．坚持质量首位原则，着力提高教育质量。争取在县级统一命题的质量监控中取得较好的成绩；努力提高学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质；注重学生的养成教育。 4．继续推进学校开放阅读建设，创设良好学校文化氛围，加强小学生日常行为教育，提高学生的思想道德素养，注重学生心理教育，努力形成良好的校风、教风、学风。 5．依法治校，坚持办学服务群众，确实提高学校服务水平。 三、工作策略 （一）大力推动初等教育的发展 贯彻实施《义务教育法》，促进义务教育的发展作为工作的重中之重。把工作着力点放在进一步改善小学办学条件上来。进一步巩固提高控辍保学的工作成果。落实有关的政策措施，切实保证流动人口子女与本地学生平等接受义务教育。努力做好“留守少年儿童”的教育工作。 （二）重视发展幼儿教育 我校将继续以“规范办学行为，提高保教质量”为重点，促进幼儿教育事业的稳步发展。进一步探索多样化的农村幼教模式，保教结合，游戏为主，为学前幼儿提供接受早期教育的机会。让他们逐渐接受学校的文化氛围，懂得与小朋友交流、玩耍、互动学习，形成早期较好的行为习惯，努力提升幼儿教育效果。继续多方筹资添置教玩具等设备，促使学前儿童“进得来、留得住、玩得好”。 （三）提高教师的职业道德水平和业务水平 我校领导班子要坚持按照教育规律办事，切实把促进教师专业发展、学生健康成长的双重任务统一起来。做到“民主平等看待教师，公正公平对待教师”，力争“率先垂范带动教师，业务过硬引领教师”。 我校将着眼于优化教师队伍，全面提高教师队伍师德水平、学历层次和综合素质。组织实施“师德建设工程”，把师德建设放在教师队伍建设的首位。积极倡导四种精神——对教育事业的奉献精神，对所有学生的关爱精神，对教育科学的求真精神，对教育艺术的创新精神；树立正面典型，弘扬先进事迹，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律；主动加强家校联系，做好家访工作和学困生、留守儿童等教育工作，全心全意帮助学生全面发展，做学生健康成长的指导者和引路人。重申师德“20个不准”，严禁体罚与变相体罚学生、有偿家教、推销教辅资料等有悖于师德现象的发生。我校将积极引导教师经常对照《中小学教师职业道德规范》，进行自查，不断提高师德修养，力求养成“求真务实、严谨自律”的治学态度，“刻苦钻研、严谨笃学”的教风。 （四）加强德育工作 我校将深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，努力构建中小学纵向衔接，学校、家庭、社会横向沟通的德育工作体系。大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，贴近实际、贴近生活、贴近学生，不断提高思想道德建设工作的针对性、实效性、主动性。全面开展社会主义荣辱观教育，把以“八荣八耻”教育引入教材、引入课堂。 1、扎实抓好学生行为规范的养成教育，深入推进校风、班风、学风建设。以《中小学生守则》《小学生日常行为规范》为标准，注重细节，抓好学生的就餐、集队、课间操、午间管理和课间行为规范等，切实培养学生 “讲仪表、讲礼貌、讲勤奋、讲孝道、讲公德”文明素养，开展好文明礼仪教育系列活动。本学期着重开展一声问候，两个轻声，三处整洁，八个自觉文明习惯活动。一声问候：见到老师和同学先问好；两个轻声：进入楼道和教室要轻声说话， 轻声走路；三处整洁：个人卫生整洁， 教室卫生整洁，环境卫生整洁；八个自觉文明习惯：不说脏话，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不追逐打闹， 不高声喧哗，不吃零食，不损坏公物，不进网吧。彻底消除脏、乱、差的现象，从细处管理，确保学校净化。切实加强校园文化建设，优化育人环境，继续开展“校园文化十个一”、“班级文化十个一”建设活动，把校园文化建设推向深入。 2．进一步加强德育课题研究，加大德育队伍建设力度，积极创造条件，组织班主任、德育工作者参加各级各类业务培训，