; 课程目录;第 一 讲 ;人力资源管理的对于企业意义;我们的现状;造成的后果;用经营眼光管理的手段;经营—从结果看绩效;面对《绩效主义毁了SONY》有何感想?;为什么建立和推广绩效管理体系?;企业中常见的对绩效管理的误区;绩效管理是一个过程,即首先明确企业要做什么(目标和计划),然后找到衡量工作做得好坏的标准进行监测(构建指标体系并进行监测),发现做得好的(绩效考核),进行奖励(激励机制),使其继续保持,或者做得更好,能够完成更高的目标。更为重要的是,发现不好的地方(经营检讨),通过分析找到问题所在,进行改正,使得工作做得更好。这个过程就是绩效管理过程。企业为了完成这个管理过程,所构建起来的管理体系,就是绩效管理体系。;基于战略的绩效管理体系模型 ;基于战略的绩效管理体系内容:;绩效管理体系与人力资源体系的关系;基于战略的绩效管理的三个侧重点;侧重点比较;第 二 讲 ;绩效管理与绩效考核; 二者的主要区别;
获取对该系统的支持
选择适当的评估工具
选择评定者
确定评估的时间安排
保证评估公平; 绩效管理的小流程;★ 需要什么就考核什么!!
★ 想让员工做什么就考核什么!!;个人品质
工作业绩
核心能力
; 绩效管理循环图; 岗位设计的程序;问题;如何记录绩效:STAR关键事件法; 常用的量化绩效考评方法 ;第 三 讲;尺度评价表法 ;常见的尺度评价法一;常见的尺度评价法二;尺度评价法的基本原理;麦克利兰(1973年):传统的性向测验和知识测验并不能预测候选人在未来工作中的表现
人的工作绩效由一些更根本更潜在的因素决定,这些因素能够更好的预测人在特定职位上的工作绩效
这些“能区分在特定的工作岗位和组织环境中绩效水平的个人特征”,就是“素质”—— Competence
;案例分析—决定人的胜任要素是什么;案例分析—决定人的胜任要素是什么;素质冰山模型;素质要素管理中应注意方向;亚当斯公平理论;当行为的结果对他有利时,这种行为就会重复出现;当行为的结果对他不利时,这种行为就会减弱或消失。;第 四 讲;3、目标管理法 ;抓住重点
关注结果
考核??依据明确
激发下属的承诺与主动性
统一目标,“劲往一处使”
在各自的层面上工作
下属的能力提升与职业发展快; 目标设定的常见问题;SMART原则;设立目标的7个步骤;目标管理的缺点;目标评估;2 决定目标难度的因素
(1)目标的起点
(2)目标环境
(3)目标独立性
(4)目标的挑战性和创新性;A 目标难度系数的确定;目标的分类
数字目标:如销售量、利润额、资金周转速度等
效率目标:如降低差错率、缩短货款回收期
时间和质量目标:如 “12月1日前完成XX的起草工作”;完成度得分B---一般评分标准;(1)在没有意外(所谓“意外”,是指导致目标修正的不可抗力的范围及其程度)及资源确保的情况下,“努力度”系数为1;
(2)发生意外情况或资源不足但修正了目标,则努力系数为1;
(3)发生意外情况或资源不足却没有修正目标时,可调整努力系数;;D 案例;
◆计算公式
单项得分=(项目权重×项目实际完成程度×难度系数×努力系数) ÷100
合计得分=∑单项得分;第 五 讲;4、关键业绩指标(Key Performance Indicator) ;战略导向的KPI 指标体系;战略导向KPI体系与一般绩效考核体系的差异;如何建立KPI体系;4.1 建立KPI库;A、依部门承担责任不同建立的KPI库;示例--依部门承担责任不同;B、依据职类职种工作性质的不同建立KPI体系;示例--依据职类职种工作性质的不同;4.2、选择关键KPI;A、外部导向法(标杆基准法);标杆基准的分类;标杆基准法选择关键KPI的流程;B、成功关键分析法;示例:请根据以下某电子公司的信息用成功关键分析法建立KPI;示例:某电子公司成功关键分析;步骤2、KPI要素---解析;步骤2、KPI要素—解析细化;步骤2、KPI要素—解析细化指标;步骤3、审核KPI指标的合理性;4.3、KPI的指标定义与描述;4.4 确定目标 与权重;4.5、形成目标体系:目标责任书和考核表的确定;经营重点和常规KPI指标梳理表:;成员企业环境分析表;200X年企业改进KPI指标和管理要项分析表;No.;No.;KPI指标分解表;部门环境分析表;200X年部门改进KPI指标和管理要项分析表;部门年度行动策略表;部门月度行动计划表;第 六 讲;传统:以财务性数据为主的绩效管理体系;以财务性数据为主的绩效管理体系对企业发展带来的不利影响;平衡记分卡;;;平衡记分卡的四个层面:内部营运面;平衡记分卡的四个层面:学习与成长面;指标间的因果关联 ; 引入平衡记分卡
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