精品资源套餐高中历史岳麓版必修三 第14课《理性之光》课件.pptVIP

* 第15课 理性之光 * 第15课 理性之光 第14课理 性 之 光 目标： 认识欧洲启蒙运动兴起的社会背景 了解启蒙思想家的主要思想主张 分析启蒙运动的影响 孟德斯鸠 伏尔泰 卢梭 康德 1、文艺复兴（人性）：使人类从神学的束缚下解脱出来； 2、启蒙运动（理性）：使人类从封建王权中解放出来。 新兴资产阶级反封建的思想解放运动 一、启蒙运动的概况 1、什么是启蒙运动？（概念） 在17—18世纪的欧洲兴起的启迪和开导 人们的反封建意识，给处在黑暗中的人 们带来光明和希望的运动。 2、启蒙先驱们有哪些主张？ 核心思想：理性主义 斗争对象：天主教会和封建专制 3、启蒙运动为什么会兴起？（背景） 经济基础：资本主义经济的发展 阶级基础：资产阶级力量的壮大 现实阻碍：天主教会和封建专制 推动力量：文艺复兴和宗教改革 （人文主义） 认识基础：自然科学的发展（理性主义） 二、启蒙思想家的主张 1、孟德斯鸠：法的精神 （1）生平简介 孟德斯鸠（1689—1755）， 法国著名启蒙思想家、哲学家。 1716年继承伯父的波尔多议会议长职位。后来，他卖掉官职，游历欧洲。认真考察了英国的政治制度，经过长期的辛勤研究，终于写出了《论法的精神》