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- 2019-11-13 发布于湖南
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华师《学前儿童艺术教育基础》在线作业(2)(100分)
一、单选题(共 40 道试题,共 80 分。)
1. 学前儿童手工活动——折的基本技能中,一切折法的基础是(A )。
A. 对边折、对角折
B. 双正方折、双三角折
C. 集中一角折、集中一边折
D. 四角向中心折、组合折
满分:2 分
2. “不是把摹写(临摹)作为成绩,而是把创造视为成绩”。这是对(A )的描述。A. 自由画教育
B. 命题画教育
C. 中国画教育
D. 西洋画教育
满分:2 分
3. 幼儿园绘画创作过程的指导中,教师设计系列课题如:“在月亮上荡秋千”、“假如你长了翅膀”、“设计一种没见到过的家用电器”主要是用来激发儿童( C)。A. 学习美术技能的动机
B. 掌握知识的动机
C. 想象的动机
D. 观察的动机
满分:2 分
4. 艺术起源理论“模仿论”代表人物是(A )
A. 亚里士多德
B. 希勒
C. 斯宾塞
D. 泰勒
满分:2 分
5. 中国画又称( C)。
A. 油画
B. 水粉画
C. 水墨画
D. 年画
满分:2 分
6. 发展性原则是指在进行学前儿童美术教育时要处理好( D)
A. 全体幼儿和个别幼儿的关系
B. 教师和幼儿的关系
C. 全面发展和特殊兴趣的关系
D. 当前需要和长远发展的关系
满分:2 分
7. 柏特、罗文菲尔德等人认为,儿童涂鸦产生的原因是(B )
A. 为了得到成人的关注而产生的一种反抗和报复行动
B. 为了获得肌肉运动所产生的满足与快感
C. 起因于模仿
D. 为了训练手、眼的协调
满分:2 分
8. 粘贴、剪贴、撕贴、剪纸等形式属于( C)。
A. 实用性手工活动
B. 科技性手工活动
C. 平面手工活动
D. 立体手工活动
满分:2 分
9. 一个5岁儿童画了一艘神气的轮船航行在蓝色的大海上,正当成人夸奖他时,他却用黑色油画棒将纸涂得零乱不堪,问他为什么,他说:“这会儿刮大风下大雨了,轮船看不见了。”这个事例说明(D )A. 孩子不会爱惜艺术作品
B. 孩子没有养成良好的习惯
C. 艺术对孩子来说没有什么价值
D. 艺术对于学前儿童来说价值在于作画过程,而非完美的作品本身
满分:2 分
10. 在美术起源学说中,认为“模仿是人类固有的天性和本能,艺术起源于人类对自然的模仿”的观点属于(C )
A. 游戏说
B. 表现说
C. 模仿说
D. 巫术说
满分:2 分
11. 在现代美术教育的历史上,被誉为“儿童绘画之父”的美术教育先驱者( B)A. 山本鼎
B. 西泽克
C. 福禄贝尔
D. 里德
满分:2 分
12. 以下不属于艺术与儿童之间的共同特征是(D)
A. 形象性
B. 情感性
C. 愉悦性
D. 审美性
满分:2 分
13. 儿童画从记忆画、想象画转向自然描绘阶段,这种特征出现于(D )。
A. 概念画期
B. 错画期
C. 图式期
D. 写实期
满分:2 分
14. 从表现形式上雕塑可分为(C?)。
A. 雕、塑
B. 纪念性雕塑、建筑性雕塑等
C. 圆雕、浮雕
D. 石雕、木雕、玉雕
满分:2 分
15. 依据艺术的物化形式划分,美术主要是一种(B)。
A. 时间艺术
B. 空间艺术
C. 动态艺术
D. 静态艺术
满分:2 分
16. 造型艺术中最主要的一种艺术形式是(A )A. 绘画
B. 雕塑
C. 工艺美术
D. 建筑艺术
满分:2 分
17. 约3-5岁左右的儿童处于学前儿童美术发展阶段中(B)
A. 涂鸦期
B. 象征期
C. 图示期
D. 写实期
满分:2 分
18. (A)是美术中最常见的一种形式,也是其它美术形式共有的基础A. 绘画
B. 雕塑
C. 工艺美术
D. 建筑艺术
满分:2 分
19. 儿童画发展阶段中的写实期,大约发生在儿童( D)。A. 3岁—4岁左右
B. 4岁—5岁左右
C. 5岁—7岁左右
D. 8岁—14岁左右
满分:2 分
20. 强调美术起源于劳动的艺术起源论是(D)
A. 模仿论
B. 游戏论
C. 表现论
D. 劳动论
满分:2 分
21. 关于学前儿童手工发展阶段的基本形状期的描述,正确的是( A)。A. 儿童由无目的的动作到呈现出有意图的尝试
B. 手工活动没有明确的目的
C. 只是一种纯
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