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是故,小学语文应在一般学科教学的基础上,更加扩大视野,展开更广泛的研究,我们须正视且须加以重视其重要地位。 写作方法 一记叙的要素的作用。 公式 ①时间以……的时间为序或线索来写,使记叙的过程更清楚。 ②地点以……的转换为序来写,为人物提供活动环境。 ③事件以……的事件来写,突出人物形象,使人物有血有肉,丰富鲜明。 ④人物以……的活动来写,推进故事情节向前发展。 二文章运用表现手法作用 例题请问这题用了怎样的写作手法,读文章有何好处意义? 1对比,作用和形成鲜明对比,突出人事物的特点 2象征,作用使文章立意深远,含蕴深刻 3伏笔,作用对将要出现的事物作暗示,为情节发展作铺垫 4照应,作用使文章结构严谨,使文章主题更加鲜明,使文章更加严密 5烘托、渲染,作用表现环境,营造氛围,抒发情感,突出主题 三文中画线句、段运用何种描写方法,有何作用 1人物外貌、语言、动作、心里、神态、正面、侧面描写 作用表现人物的特点,突出人物的性格品质、思想 2环境自然环境、社会环境 作用烘托一中的气氛,表达一种的思想感情 四描写手法的作用。 1、读出描写手法在语段中的位置及目的。 2、明确描写类型及相关知识 ①外貌肖像描写的主要作用就是显示人物的性格特征 ②语言描写的主要作用就是表露人物感情,提示了人物内心世界 ③动作细节描的主要作用就是显示人物的精神面貌和性格特征,可使人物具有活力,栩栩如生 ④心理神态描写的主要作用就是展现人物的精神面貌,尤其是复杂的心理主刻画,更能提示人物的精神世界 3、公式 外貌描写了……的样子,表现了…… 语言……的语言,生动、传神地展示了……内心,表现了…… 动作用运……的词语,生动、准确地刻画了…… 心理……等词语写出了……,表现了…… 五环境描写的作用。 1、找出文段开头或中间及末尾的环境描写语句。 2、公式 ①……的景物描写,写出了……的景色或环境,烘托了人物……的性格和品质。 ②……的景物描写,结合人物心理活动,表现人物……的性格和精神。 ③……的景物描写,反映了……的情景,为全文定下了……的感情基调。 六文章开头写景语段的作用。 公式1、分析所写景物的特色。 2、……描写了……,为下文写……打下了伏笔。 七巧设悬念。 公式1、在文章开头找出作者所设的悬念关键词。 2、……,使文章情节曲折、跌宕起伏。 八本文某段运用什么表达方式记叙、描写、议论、说明、抒情 九插叙的作用。 1、读出插叙的语段的位置及和全文的联系。 2、公式……采用了插叙的写法,既对文章……的内容加以补充,又突出了文章的……的主题或丰富了主人公……的性格。 十称谓变化。 公式1、找出人物称谓的变化词语。 2、采用第一人称,亲切、真实。 3、称谓变化也反映了情感的变化。 【语文阅读练习题关于写作方法的答题技巧三年级】
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