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四年级下册科学教案3.7 冰 水和水蒸气冀教版 (1)(2).docxVIP

四年级下册科学教案3.7 冰 水和水蒸气冀教版 (1)(2).docx

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    冰、水和水蒸气 教学目标 1、能使用工具测量感观不易察觉到的物体某一特性的变化。 2、能通过实验探究水的状态发生变化的原因。 3、能从实验数据中分析出吸收或散失热量是物质状态变化的条件。 重、难点 重点：通过实验观测水的三态变化，感受物质的状态是可以随温度的改变而改变的。 难点：能说出水的冰点与沸点的含义。 教学过程 一、导入新课 师：我们已经知道水是液体状态的，你们知道水还有哪些不同的状态吗？ 冰和水蒸气是不同状态的水，那么他们之间是怎样变化的呢？ 二、化冰实验 1、师：今天我们要通过化冰比赛来认识一下水在不同状态下的

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