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高中地理上册常见的天气系统说课稿 　　《常见的天气系统》这一课题选自人教社出版的全日制普通高级中学教科书《地理》上册中的第二单元第五课，适用于高中一年级学生学习。整个说课共分为四个部分。 　　一、 说教材 　　（一） 说教材的地位和作用 　　本 单元教材紧紧围绕大气环境与人类生存和发展关系这一主线，其中前四课主要介绍大气的组成、垂直分布、运动等方面的基础知识和基本理论。本课是在前四课的基础上，从生活实际需要出发，论述影响我国天气变化的几种常见的天气系统。通过本课的学习，使学生学会识读电视天气预报节目中常出现的简易天气图，听懂播放 的天气形势预报。本课的学习还为后面第八课气象灾害台风、寒潮等的学习提供理论基础。 　　（二） 说教学目标的确定 　　根据教学大纲的要求和学生已有的知识基础和认知能力，确定以下教学目标： 　　1、 知识目标：①记住影响我国天气的主要天气系统：锋面系统，低压系统，高压系统。 　　②理解锋面系统的分类，掌握它们对天气的影响。 　　③理解低压系统和高压系统的区别，记住它们对天气的影响。 　　2、 能力目标：①通过阅读冷锋、暖锋、低压、高压等各类图，提高学生阅读识图能力。 　　②通过阅读天气形势图，使学生学会综合分析问题的能力。 　　3、德育目标：通过阅读各类图形，培养学生理论联系实际的能力。 　　（三） 说教材重、难点的确定 　　1、教学重点：①对我国天气有重要影