《半截蜡烛》教学实录.docVIP

《半截蜡烛》教学实录 　　教学目标： 　　1、能联系课文具体内容进行解释，深入体会“急忙”、“轻轻地”、“慢慢”、“从容地”、“镇定地”“等词语的内涵。 　　2、能在熟读课文的基础上，有条理地复述故事的主要情节。 　　3、对人物有自己的评价，并能从中感受到课文中人物在危险面前所表现出来的机智与勇气。 　　教学过程： 　　一、读题 　　师：谁来读一读课题。 　　齐读。 　　二、复习，整体感知，拎出主线 　　师：读了这个课题，你眼前浮现了哪些画面呢? 　　师：同学们，刚才我们看到伯诺德夫人一家为了保护绝密情报和敌人周旋的画面，那么，你们听到他们分别说了什么呢？请同学们打开课文，把它划出来。 　　生读课文，划句子。 　　三、学习第三小节 　　师：我们首先来看伯诺德夫人的话。（出示）谁来说一说？ 　　师：那么，伯诺德夫人究竟是怎样说这句话的? 请大家在读懂这一小节的基础上为她加一个合适的词语。 　　生读课文。 　　师：你怎么读出情况危急的。 　　师：谁来读一读。生4读。 　　师：同学们，结束的仅仅是他们一家三口的生命吗?情报站遭到破坏会有怎样的结果? 　　师：对,那可是血流成河,尸积如山的场面啊!请你（生4）再读一读。生8读。师：我们一起读. 　　师:后果是如此严重,伯诺德夫人内心紧张吗？生齐答紧张。害怕吗？生齐答害怕。可是这种紧张却不能表现出来，而要镇静的说,请你（生3）来镇静的说一说.