幼儿园大班教案《钉纽扣》含反思.docVIP

幼儿园大班教案《钉纽扣》含反思 　　活动目标 　　1、学习自己钉纽扣。 　　2、培养幼儿做事耐心、细心、坚持不懈的好品质。 　　3、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。 　　4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。 　　教学重点、难点 　　学习钉纽扣 　　活动准备 　　经验准备：各式各样的扣子、针、线及相应的课件等； 　　物质准备：各种纽扣、针线，碎布、剪刀等。 　　活动过程 　　1、激情导入。 　　首先用课件中的两幅图：相同的两件衣服，穿在两个人身上，一个有纽扣，一个无纽扣。在大屏幕上让幼儿观察两件衣服不同的地方，讨论纽扣的作用，除培养幼儿的观察能力之外，同时也培养了幼儿的审美能力。 　　2、从幼儿每个人每天起床、穿衣、扣纽扣谈起，讲清纽扣的作用，引入课题：钉纽扣 　　3、激发幼儿探究 　　通过提问幼儿材料的准备、检查幼儿收集到的各类纽扣、讨论纽扣的作用、钉纽扣的工具准备及幼儿作品的展示，鼓励幼儿的探究精神，提高其探究意识。 　　4、教幼儿钉纽扣的方法时，配合课件播放，教师进行示范，讲清步骤，教师带动幼儿反复实践。钉纽扣时要强调安全。 　　5、总结交流学生劳动成果，鼓励激发学生的学习兴趣。 　　教学反思 　　活动中幼儿都很乐意自己动手学习扣纽扣，大部分的幼儿都能完成任务，目标基本达到。通过自理活动的开展，让幼儿在活动中得到了快乐，同时幼儿的动手能力也得到了提高，体现了玩中学。 　　小