幼儿园大班教案《月光长廊》含反思.docVIP

幼儿园大班教案《月光长廊》含反思 　　活动目标： 　　1、充分感受月光长廊优美宁静的情境，从而发现大自然的美。 　　2、知道不打扰别人，愿意和大家做朋友。 　　3、能分析故事情节，培养想象力。 　　4、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。 　　活动准备： 　　《月光长廊》ppt、背景音乐《舒伯特小夜曲》。 　　活动过程与指导： 　　一、图片导入： 　　1、老师带来了一张图片，看看这是在什么地方？ 　　2、你们觉得这儿美不美？哪里很美的？ 　　3、假如你在这么美的月光下，你想干什么？ 　　二、欣赏故事，理解作品，体会意境： 　　1、这儿最美，小朋友都想在这里唱歌跳舞做游戏了。你们知道吗，小动物也来了，想想看它们会在这里干什么？ 　　2、到底在干什么？我们一起来听一听故事，看看与你们讲得一样吗？听仔细了，故事名字叫《月光长廊》。 　　3、看ppt，教师轻讲故事插问：在长廊的另一头响起一个声音喵，它是谁呀？你认为小老鼠害怕吗？ 　　突然传来呱的一声，把大家吓了一跳，会是谁呢？ 　　小狗会加入到朋友中去吗？让我们一起去看看。 　　故事后提问： 　　故事里发生的事情与你们讲的一样吗？ 　　哪些事情是你没有想到的？你有哪些是不理解的？ 　　辅助提问： 　　故事里为什么猫与老鼠成了好朋友？ 　　青蛙为什么会叫起来？ 　　但又为什么立刻停住了捂住自己的嘴巴？ 　　小狗采花的行为