幼儿园大班教案《森林童话》含反思.docVIP

幼儿园大班教案《森林童话》含反思 　　活动目标 　　1. 根据人物特点，将音乐形象与故事中的人物形象相匹配。 　　2. 在音乐中大胆试用动作、表情等表现人物形象，体验表演的快乐。 　　3. 通过表演，懂得不要轻信陌生人的道理。 　　4.能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。 　　5. 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 　　重点难点 　　1.分析人物特点。 　　2.听辨音乐，创编与人物相匹配的动作。 　　活动准备 　　1. 森林的情景创设。 　　2. 动画片(小红帽的故事)。 　　3. 代表四个人物的音乐：《森林狂想曲》、《天使小夜曲》、《波斯市场》、《拉德斯基进行曲》。 　　4. 表演道具（红帽子、头巾、头饰、猎枪等）。 　　活动过程 　　一、开始环节： 　　情景导入——欣赏森林美景并用动作表现。 　　请幼儿模仿森林里的树木花草。（幼儿在这个环节中，进行简单的创编和表演。） 　　二、基本环节： 　　（一）故事欣赏——分析人物特点： 　　1.结合动画片欣赏故事《小红帽》。 　　2.教师设计提问： 　　（1）故事中都有谁？ 　　（2）他们都在做什么？ 　　3.分析故事中的人物特点，并设计提问： 　　（1）在四个人物中，你喜欢谁？不喜欢谁？为什么？ 　　（2）小红帽有没有做的不对的地方？哪里不对呢？ 　　通过讨论，让幼儿明白不能随便相信陌生人的道理。 　　（二）听辨音乐