幼儿园大班教案《有趣的盒子》含反思.docVIP

幼儿园大班教案《有趣的盒子》含反思 　　教学目标： 　　1、了解盒子的种类，会按照盒子的多种特征进行分类。 　　2、大胆尝试用盒子进行搭建、造型，提高动手能力和创造能力。 　　3、乐意与同伴共同游戏，在游戏中体验合作，感受快乐。 　　4、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。 　　5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 　　教学重难点： 　　会按盒子的多种特征进行分类。 　　会用盒子进行创造性的搭建。 　　教学准备： 　　各种各样的盒子若干、运河大桥图片一张、音乐磁带。 　　教学过程： 　　一、玩盒子 　　师：今天来了很多的盒子宝宝，你们一人找一个盒子宝宝去玩吧。 　　【设计意图】通过幼儿自由选择盒子进行游戏，鼓励幼儿想出夹、背、滚、顶、拼等不同的玩法，为活动的下一环节说盒子作铺垫。 　　二、说盒子 　　1、介绍自己所玩盒子的特征。 　　师：你是和哪个盒子宝宝做游戏的？你手中的盒子是用什么做的？是什么样子的？是装什么的？你是怎么知道的？ 　　2、教师介绍一个有特色的盒子。 　　师：今天我还带来一个不一样的盒子，你们猜猜是什么盒子？ 　　【设计意图】通过让幼儿自由猜测，教师变出玻璃盒子并介绍盒子来设计教学悬念，激发幼儿参与活动的兴趣。 　　三、盒子分类 　　1、讨论盒子分类的方法。 　　师：盒子宝宝累了，想回家了，可是这么多盒子放在一起，如果想找其中的一个盒宝宝，可能要找半天