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四年级下册科学教案3.7 冰 水和水蒸气冀教版(2).docxVIP

四年级下册科学教案3.7 冰 水和水蒸气冀教版(2).docx

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    《冰、水和水蒸气》教学设计 一、教材分析：《冰、水和水蒸气》是冀教版科学下册第三单元第七课。这节课的教学是从学生的大胆猜想开始的。猜想与假设是科学探究的重要组成部分，猜想是否正确，依据有无道理，就要用各种方法加以验证。而本课是对“冰在常温条件下，完全溶化时温度是多少，需要多少分钟，在加热条件下完全融于水时，需要多少分钟”这些问题，引导学生提出自己的猜想，用实验验证自己的想法，?最后通过交流，在这一活动中有什么收获，了解假设与事实是有区别的。 二、教学目标： 1.知识与目标：知道冰、水和水蒸气是同一物质的不同状态，???? 认识冰、水和水蒸气之间的转化现象。 2．探究目标：通过化冰试验的分阶段观

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