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46分1、看拼音、写词语8分áóíàēàāáǎìúǔǔéīá2、比一比,再组词。 4分挟剃峰峭陕涕烽削3、给带点的字选择正确的读音,在正确的下面画横线。 2分降落着魔áó堤坝īī空难àá4、给加点的词语写一个近义词和一个反义词。 4分①、清晨,寂静的山村起来了。 ②、由于过度乱砍滥伐,原来清澈的河水变了。 5、把下面的词语补充完整,并按要求答题。 6分大色头脑背腰条理彬彬大大①描写人物动作的成语②描写人物外貌的成语③描写人物神态的成语6、用查字典知识填空。 4分陷用音序查字法,应先查,再查;用部首查字法,应先查部,再查画。 陷在字典里的意思有①设计害人;②缺点;③穿,刺穿;④掉进,坠入;⑤凹进;⑥被攻破,被占领。 在陷入泥潭中应选义项,在两眼深陷中应选义项,在物莫能陷中应选义项,在陷害忠良中应选义项。 7、选词填空。 5分奇观奇妙奇异①从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。 ②、岩石生蛋是世界一大,它生蛋的过程是的。 即使……也……虽然……但是……尽管……还是……①下着大雨,我们兴致勃勃地去登山。 ②明天下雨,我们要去探望李老师。 8、按要求写句子。 ①②③各2分,④、⑤各3分,计12分①秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。 改为双重否定句②那壶口瀑布的百丈云烟,正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神。 改成反问句③、晌午的阳光热辣辣地照射着整个树林。 缩句④、给句子加上标点符号白天他攀山越岭勘测线路晚上他就在油灯下绘图计算⑤在原句上用修改符号修改。 下着小雨,天灰蒙蒙的,放学了,都向校门口走去,一把把雨伞撑起来了,向一朵朵胜开的鲜花。 9、根据课文内容和相关知识填空3分①、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 描写的是的壮观景象。 ②、赤壁大战、草船借箭、三顾茅庐、负荆请罪。 其中不是三国故事。 ③、学了《文天祥》这篇课文,我被文天祥的浩然正气感动了,,诗句令人难忘。 二、课内阅读回放,9分他的声音时而铿锵有力,充满激情,如同喷薄而出的朝áā阳;时而低回婉转,无比哀伤,如同暴风雨中折éē翅的小鸟;时而行云流水,欢快流淌,如同黎明中穿过雾霭的林间小溪;时而气势雄伟,苍凉悲壮,如同那浊úó浪排空的怒吼中的黄河……1、这段话选自课文《》,共句话。 2、用\划去括号内不正确的读音。 3、读了第一个分句,我读了第二个分句我三、阅读理解阅读短文,回答问题。 15分————————我爱水,爱浩瀚深沉的大海,爱奔腾不息的长江,爱汹涌澎湃的黄河,爱活泼欢快的小溪,但我更爱美丽温柔的湖。 湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树。 湖是活的,层层波浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,在嬉戏。 湖是软的,微风习习,波纹道道,像一幅迎风飘舞的绸。 湖是硬的,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。 我喜欢独自一人坐在湖边,看着平静的湖面幻想。 我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是金鱼的家园,不然它们为什么会整天欢快?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然,湖水为什么会绿得这样美?我凝视湖面,偶尔投枚小石子,让它激起一圈圈涟漪,或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。 静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人。 细丝般的小雨飘下来,不停地织啊织,织出湖面这块绿色的锦,锦上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。 雷雨来到的时候最热闹。 你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天,轰隆,礼炮响了,大会就要开始了。 等到大雨一落,联欢会立刻开始。 你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花;你想知道节日是否精彩吗?那哗啦的雷鸣般的掌声会把一切告诉你。 湖是美的……1、给短文加上合适的题目。 1分2、文中的湖是活的湖是软的湖是硬的分别指什么?3分3、静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人。 这句话在文中是,起的作用。 2分4、用——划出文中的比喻句。 想一想它们用什么比作什么?3分5、用~~~~划出文中的拟人句。 想一想这样写好在哪里?3分6、短文最后写道湖是美的……为什么用省略号?3分四、习作。 30分在学习和生活中,我们接触和使用的各种物品都有各自独特的用途,请选一件你最熟悉的物品,用物品自我介绍的方法,以的自述为题写一篇300字左右的说明文。 要求把物品的特点介绍清楚,语句通顺,叙述有条理。 【语文版小学六年级上册语文期末检测卷】
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