《利用校园网教学,激发课堂教学活力》-毕业论文（设计）.docVIP

l 利用校园网教学,激发课堂教学活力 摘要：有效地利用校园网，可以实现学校课堂教学、网络教学的资源共享，可以为学校教师的授课、备课、制作课件提供良好的网络环境，更可以为新课程教学改革提供优质的服务。 关键词：学校校园网 课堂教学 网络教学 新课程改革 一、新课程下的课堂教学理念和任务 新课程的核心理念是以学生发展为本，注重让学生在课堂上广泛参与到学习当中，尊重不同层次的学生，还学生学习的自由,提高学生的学习兴趣；注重交流与合作；给每位学生以期望和激励，让每位学生都有成功感。新课程下的教学的根本任务不再是让学生简单地对某一个知识有所了解和掌握，而是通过教学活动，让学生学会自主学习、探究性学习，养成一个良好的终身学习的习惯。 二、如何充分利用校园网进行课堂有效教学 根据新课程下教育改革的任务，要使学校的校园网在教学中发挥更大的作用，就要充分利用好校园网，把校园网真正引入到课堂教学当中。 1.课件演示教学 目前学校每个教室都安装了多媒体教学设备，有计算机、显示器、投影仪等。教师上课前就可以将自己的教学课件上传到校园网上，上课时再从校园网下载到计算机上进行教学；也可以将自己的笔记本电脑直接通过usb接口连接到教室多媒体教学设备上进行教学，方便了教师的授课。 2.课件点播教学 教师可以将自己的课件放到校园网上，课前，学生可以下载教师的课件进行预习，并可以下载同一门课程多个教师的不同课件进行更全面的学习；课后，学生如果在课堂上未能记全笔记，可以到校园网下载课件进行复习。这就为学生课前课后的学习提供了方便，解决了过去教学和学习时的种种不便。 3.视频点播教学 老师可以把视频光碟vcd、dvd等流媒体或网络上下载的其他流媒体上传到校园网的多媒体区，在教室里利用网络视频音频播放软件，播放各个教学视频和音频。课后学生也可以在家观看、收听这些教学视频和音频，这样更有利于学生的课后复习。 4.利用学校的网络教室进行课堂教学 利用这些速度快、带宽大的局域网，教师完全可以实现网络教学。它可以显著提高教师教学工作的质量和效率，减轻教师的工作强度，并可提高学生的学习兴趣和主动性、参与性。这种教学方式改变了传统的教学思想和手段，可以有效地提高教学效率和教学水平，学生可以更加自主地参与到学习当中。 三、利用校园网络的各学科网站进行网络教学 1.通过课程网站进行讨论学习 在课程网站上增加讨论学习模块。学生可以在论坛上向其他同学或教师提出问题；可以帮助教师解答其他同学提出的问题；可以对其他同学提出的问题发表自己的看法和见解；老生可以在论坛上给新生讲解问题，也可以向新生介绍自己学习这门课程的一些经验和教训；学生还可以在此模块中搜索以前其他同学提出的问题和解答结果，并从中选出自己想要的答案。 2.通过课程网站可以进行上传和下载作业 每个教师都可以将课后的作业或课前的要求上传到信息技术课程网站。学生在课后可以到网站上下载或查看作业，作业做完后可以上传到教师指定的位置。教师还可以通过电子邮件的方式，将作业发送到每位学生的邮箱中，学生做完后再发回教师的邮箱，从而实现了布置和批改作业的网络化。 3.通过课程网站，可以对学生进行在线模拟考试 每个学生都可以登录到课程网站，用学号和密码进入模拟考场进行考试。模拟考试的内容都是以往正式考试的题目，通过做这些题目可以让学生对往年的题目和题型有一定的了解。在学生做完一份试卷后，系统会给出这一份试卷的参考答案，对于解答题，则给出最终结果并同时给出关键的步骤说明。这样，学生就能够及时对自己的答题结果有一个判断。对于不会做的考试题目，学生可以通过讨论学习模块向其他同学或老师提问，以得到正确的解答。 通过以上教学实践，让笔者感觉到利用校园网络的开放式学习不仅有利于学生个体思维能力、学习业绩等的提高，还有利于学生以乐观的态度对待学习。