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- 2019-12-08 发布于广东
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(2)将分析解决问题的过程和成果,用正确的化学术语 及文字、表格、图形、模型、等表达,并做出解释。 理解化学平衡常数的含义,能够利用化学平衡常数进行简单的计算。理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对化学平衡的影响,认识并能用相关理论解释其一般规律。 知识点要求 化学学习能力的要求 解读考纲 分析图象 按要求作图 数据处理 C (2008年浙江高考、11题)已知:4NH3(g)+5O2(g) 4NO(g)+6H2O (g) △H= -1025kJ·mol-1该反应是一个可逆反应。若反应物起始物质的量相同,下列关于该反应的示意图不正确的是 ( ) 夯实基础----分析图象 升温 减压 先拐先平 (2006江苏高考16题)某化学科研小组研究在其他条件不变时,改变某一 条件对化学平衡的影响,得到如下变化规律(图中p表示压强,T 表示温度,n表示物质的量) 根据以上规律判断,下列结论正确的是 ( ) A.反应Ⅰ:ΔH0,p2p1 B.反应Ⅱ:ΔH0,T1T2 C.反应Ⅲ:ΔH0,T2T1或ΔH0,T2T1 D.反应Ⅳ:ΔH0,T2T1 BC 定一议二 当横坐标是T、P 、n 、pH时 夯实基础----分析图象 升温 分析图像方法: 三看: 当横坐标是T、P 、n 、pH时 当横坐标t时 分析方法 一看面:横、纵坐标 先拐先平 定一议二 三看线:线的趋势 二看点:(起、交、拐、终)点 (2012新课标?27) (4)COCl2的分解反应为COCl2(g) Cl2(g)+CO(g) △H=+108kJ·mol-1 。反应体系达到平衡后,各物质的浓度在不同条件下的变化状况如下同所示(第10min到14min的COCl2浓度变化曲线未示出): ①计算反应在第8 min时的平衡常数K= ; ②比较第2 min反应温度T(2)与第8min反应温度T(8)的高低: T(2) ____ T(8)(填“”、“”或“=”); ③若12min时反应于温度T(8)下重新达到平衡,则此时c(COCl2)= mol·L-1; 0.234 0.031 突破难点-----数据处理 浓度 时间 NO N2 CO2 0 0.100 0 0 10 0.058 0021 0021 20 0.040 0030 0030 30 0.040 0030 0030 40 0.032 0034 0017 50 0.032 0034 0017 突破难点-----数据处理 ①T1℃时,该反应的平衡常数K= (保留两位小数)。②30min后,改变某一条件,达到平衡,则改变的条件可是 。 ③若30min后升高温度至T2℃,一段时间后,容器中NO、N2、CO2的浓度之比为5:3:3,则该反应的△H 0(填“>”、“ =”或“<”)。 (嵊州优秀生联赛27)(4)用活性炭还原法处理氮氧化物。有关反应为:C(s)+2NO(g) N2(g)+CO2 (g) △H。某研究小组向某密闭容器加入一定量的活性炭和NO,恒温(T1℃)条件下反应,反应进行到不同时间测得各物质的浓度如下: 0.56 减小CO2的浓度或移走部分CO2 < 1、依据表达式计算 数据处理的方法(平衡常数): 3、K与Qc的关系 固体或纯液体不代入表达式 QK:向正向移动 QK:向逆向移动 Q=K:平衡状态 2、K与△H的关系 升温,K值增大,反应正向进行, △H0,反之亦然 (2012浙江卷,27)(5)CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g)在某一给定进料比的情况下温度、压强对H2物质的量分数的影响如图,画出600℃,0.1MPa条件下,系统中H2物质的量分数随反应时间(从常温进料开始计时)的变化趋势示意图: 时间 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 H2 的 物 质 的 量 分 数 % 关注热点----作图 (2013浙江卷、 27 )(NH4)2CO3(aq) + H2O(l)+ CO2(g) 2NH4HCO3(aq) △H﹤0反应在温度为T1时,溶液pH随时间变化的趋势曲线如图2所示。当时间到达t1时,将该反应体系温度迅速上升到T2,并维持该温度。请在该图中画出t1时刻后溶液的pH变化趋势曲线。 关注热点----作图 0
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