《控制测量》课程整体设计.docVIP

《控制测量》课程整体设计 一、岗位的相关要求 《控制测量》课程是“大地测量员”、“工程测量员”职业工种的证书课程。通过课程的学习，学生能使用测量仪器设备，依据有关技术标准进行平面控网、高程控网的观测、记簿和数据处理。 （一）岗位基础知识要求 （1）地面点定位知识； （2）平面、高程测量知识； （3）测量数据处理知识； （4）测量仪器设备知识； （5）地形图及其测绘知识。 （二）岗位工作要求 1．基本要求 （1）能理解技术设计书，明确工作的具体要求； （2）能对收集到的资料进行分析，并确定资料的适用性。 2．三角测量 （1）能进行精密光学经纬仪、自动全站仪的检验及常数测定； （2）能进行一、二等三角点、导线点的选点及选点图的绘制； （3）能进行一、二等三角测量（含导线）的观测、测站平差计算。 3．水准测量 （1）能进行精密水准仪、全站仪的检验及常数测定； （2）能处理水准路线结点的接测问题； （3）能进行一、二等水准观测、记簿、概略高程计算； （4）能进行跨河水准测量作业和高差计算； （5）能进行上楼水准观测。 4．卫星定位测量 （1）能进行各等级GPS点的选点、强制对中标石的埋石； （2）能进行静态、动态GPS测量外业操作； （3）能进行GPS数据质量检查； （4）能对仪器和天线检验数据进行处理。 5．数据处理 能进行三角（含导线）、水准、精密测距、重力测量中两项的外业测量成果的各项改正数的计算。 二、课程目标 （一）知识目标 1．掌握国家控制网、工程控制网布设的原理、方法； 2．掌握工程控制网施测的原理，外业数据采集、记录计算的方法； 3．理解测量平差的基本原理，掌握地面观测值归算的方法。 （二）技能目标 1．独立完成工程控制网的技术设计、踏勘、选点、埋石等工作； 2．熟练操作仪器获得合格的外业观测成果（满足国家测量技术规范中三、四等平面控制测量和精密高程测量，GPS工程网的要求）； 3．利用计算机软件进行控制网概算和平差计算等内业数据处理； 4．独立编写控制网技术设计书和测量技术总结报告书。 （三）素质目标 1．实事求是，杜绝伪造成果； 2．团队协作、爱岗敬业的精神； 3．科学操作、安全生产。 （四）专业能力 1．能根据测绘工程技术职业岗位（群）中“大地测量员、工程测量员”职业岗位要求，完成典型测绘工程项目（建立满足测绘大比例尺地形图精度要求的测图控制网；建立满足工程建设精度要求的施工控制网；建立以监测建筑物变形为目的的专用控制网的岗位工作。 2．必备技能 （1）熟练操作J2精密经纬仪、S1精密水准仪； （2）熟练操作2″全站仪； （3）能进行平面控制网、高程控制网的选点和埋石； （4）能进行精密水平角、垂直角和边长的观测； （5）能进行三、四高程测量，三、四平面控制测量； （6）能利用计算机平差软件计算控制网观测成果。 3．核心专业能力 （1）建立满足测绘大比例尺地形图精度要求的测图控制网的能力； （2）建立满足工程建设精度要求的施工控制网的能力； （3）建立以监测建筑物变形为目的的专用控制网的能力。 （五）职业能力 1．具有过硬的政治素质 （1）拥护党的领导，热爱祖国； （2）理解邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理； （3）法制观念强。 2．具有良好的身心素质 （1）学会科学锻炼身体的方法，身体健康； （2）良好的心里素质，乐观向上。 3．具有良好的基本职业素质 （1）良好的职业道德和职业行为习惯； （2）较强的团队精神，团结协作意识强； （3）适应环境、克服困难的能力。 4．具有良好的信息交流能力 （1）较强的语言表达和社交能力； （2）常用应用文体写作能力； （3）外语一般会话和交流能力。 5．有良好的计算机应用能力 （1）熟练掌握操作系统及中英文输入技术； （2）熟练掌握办公软件应用； （3）掌握互联网基本应用。 6．过硬的职业技术水平 （1）具备熟悉使用现行的控制测量国家规范和行业规程的能力； （2）能按现行的国家规范或行业规程进行四等平面控制网、GPS控制网、二等高程控制网的设计、布网、观测和数据处理及技术总结的能力。 （六）社会能力 （1）具有良好的思想政治素质、行为规范和职业道德，具有良好的爱岗敬业精神，高度的责任意识和严谨求实的工作态度，具有安全生产和依法生产的意识； （2）具有较强的口头与书面表达能力； （3）具有良好的团队合作精神，较强的沟通与协作、协调与组织能力，能胜任测量技术组长的工作； （4）具有艰苦朴素，勤俭节约，吃苦耐劳的工作作风，具有热爱生活、积极进取、乐观向上的生活态度，具有健康的心理和体魄。 三、课程内容设置依据 围绕工程测量技术专业高端技能型人才培养目标，参照控制测量员、工程测量员职业岗位的任职要求，并体现相近职业岗位（群）的任职要求，以工程测量、大地测量、地籍