上册语文三年级墨渍.pptVIP

;墨 渍;墨 渍;墨 渍;墨 渍; 置; 布置 作业 突然 中央 放弃 眼泪 继续 得到; 像 ; 我画画时，不小心将一滴墨（ ），要重新画又来不及。在（ ）的启发下，我巧妙地将墨渍（ ），获得了（ ）。 ;文章是按什么顺序记叙的？;妈妈和作者是怎样对待画纸上的墨渍的？ ; 孩子，要记住，碰到这种情况别随便放弃，应该继续干下去，也许会有意外的成功。;想一想课文中“意外的成功”指的是什么？;第二天，这幅画得到老师和同学们的一致赞赏。;老师笑着说：“瞧，这条小花狗使画面活泼多了！” ;这有墨渍的地方还可以画什么？给它写一篇简洁的自我介绍。 ;作者在妈妈的启发下能灵活地处理画上的墨渍，那么我们也应像作者那样养成遇事动脑筋解决问题的好习惯。