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MATLAB 在复变函数与积分变换课程教学中的应用 *陈 静 , 段振辉
(河南机电高等专科学校 , 河南 新乡 453000
摘要 :利用 MATLAB 软件在计算和绘图方面的优势 , 从典型实例出发 , 介绍了 MATLAB 在复变函数与积分变换 教学中应用的几个主要方面 。
关键词 :复变函数 ; 积分变换 ; MATLAB
中图分类号 :G642文献标识码 :A 文章编号 :1008-2093(2011 05-0110-03
1引言
复变函数与积分变换是电子 、 通讯 、 控制系统和
信号处理等理工学科必备的基础课 , 在解决实际问题
中也有十分重要的意义 [1]。 然而由于该课程的很多
内容比较抽象 , 学生学起来都感觉比较枯燥且难学 。
如何运用现代信息技术 , 把抽象的理论和枯燥的内容
变得生动有趣 , 激发学生的学习兴趣 , 提高他们的计
算能力 、 动手能力就显得非常重要 。
MATLAB 软件是由 MathWork 公司开发的集数值
计算 、 符号计算和图形可视化三大基本功能于一体
的 , 功能强大 、 操作简单的语言 。 经过逐步完善和发
展 , MATLAB 已成为一个集数值计算 、 图形处理 、 图像
处理 、 符号计算 、 文字处理 、 数字建模 、 实时控制 、 动态
仿真 、 信号处理等功能为一体的数学应用软件 , 广泛
应用于科学研究 、 工程计算 、 动态仿真等领域 。
本文把复变函数与积分变换的教学过程和 MAT-
LAB 结合起来 , 把复杂繁琐的计算交于计算机 , 目的
在于提高学生学习数学的兴趣 , 减轻教师的负担 , 缩
短学习的课时 , 同时大大地促进教学效果的提高 。
2留数的计算与有理函数的部分分式展开 [2]
2.1假设已知奇点 α和 m 重数 , 则用下面的 MAT-
LAB 语句可求出相应的留数
c =limit (F *(z -α , z , α 单奇点
c =limit (diff (F *(z -α ^m , z , m -1 /prod (1:m
-1 , z , αm 重奇点
例 1:求 f (z =
1
z 3(z -1
cos (z +π
3
e -2z 的留数 。
可知 z =0是 3级极点 , z =1是 1级极点 。 利用 MATLAB 计算函数在两点的留数 , 在 MATLAB 窗口输 入 :
>>syms z ; %定义符号变量
>>f =cos (z +pi /3 *exp (-2*z /(z^3*(z -1 ; %定义函数 f (z
>>limit (diff (f*z^3, z , 2 /prod(1:2 , z , 0 ; %函数在 z =0处的留数
>>limit (f*(z -1 , z , 1 ; %函数在 z =1处的留数
运行命令 , 结果为 ans =-1/4-1/2*3^(1/2 ans =1/2*exp (-2 *cos (1 -1/2*exp (-2 *sin (1 *3^(1/2
函数在 z =0处的留数为 :-
1
4
-
1
4
函数在 z =1处的留数为 :
1
2
e -2cos1-
1
2
-2sin1。
2.2有理函数的部分分式展开 [3]
MATLAB 语言中给出了现成的数值函数 residue ( 求取有理函数的部分分式展开表示 , 该函数的调用 格式为 :
[R , P , K ]=residue (B , A :返回留数 、 极点和两 个多项式比值 B (s /A(s 的部分分式展开的直接项 B (s
A (s
=
R (1
s -P (1
+
R (2
s -P (2
+… +
R (n s -P (n +K
(s
向量 B 和 A 为分子 、 分母以 s 降幂排列的多项式 系数 , 向量 R 是返回的留数 , 向量 P 是返回的极点 , 向 量 K 由 B (s /A(s 的商的多项式系数组成 , 若 length (B <length (A , 则 K 为空向量 , 否则 , length (K = length (B -length (A +1。
如果存在 m 级极点则有 P (j =… =P (j +m -1 , 展开式包括以下形式 :
011
第 19卷 第 5期
2011年 09月
河南机电高等专科学校学报
Journal of Henan Mechanical and Electrical Engineering College
Vol.19?. 5 Sep.2011
*收稿日期 :2011-05-11
( 女 , 。
R (j s -P (j +R (j +1 (s -P (j 2+… +R (j +m -1
(s -P (j m
例 2:计算函数 f (z =z 2-4z
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