情绪行为干预内容及方法概述.pptVIP

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  • 2019-11-14 发布于甘肃
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拿口香糖这个行为链所依次包括的刺激和反应部分 ① SD 1(口袋中有一包口香糖) → R1(手伸进口袋) ② SD 2 (手在口袋里) → R2(拿出这包口香糖) ③ SD 3(手里拿着一包口香糖) → R2(抽出一片口香糖) ④ SD4(手里拿着一片口香糖) → R3(剥开口香糖) ⑤ SD 5(手里拿着剥开的口香糖) → R4(将这片口香糖 放进嘴里) → 强化物(嚼口香糖) * 任何时候教别人由多个步骤组成的复杂任务时,第一步就是将完成任务所要进行的所有行为都区分出来,并将它们写下来,下一步就是要区分出任务中每个行为的SD。 * 常用的有三种不同类型的链接方法: 逆向链接 前进链接 完全任务呈现 * 主要应用于学习者的学习能力非常有限的情况下。 * 普通儿童穿裤子需要10个步骤:(1)从放衣服的地方拿出裤子;(2)正面朝外,正方向提裤子;(3)把一只脚放在裤腿里;(4)把另一只脚放在另一只裤腿里;(5)把裤子拉到膝盖处;(6)把裤子拉到大腿处;(7)把裤子全拉好;(8)按上纽扣或勾扣;(9)拉上拉链;(10)系好皮带。 * 前进链接:按照S-R链的顺序,从第一个环节开始依次训练,并将前面的环节与所训练的环节联结起来,直到整个S-R链全部掌握的链锁训练方式。 前进链接每次只教授行为链的一个步骤,然后再将它们链接起来。 * 正常人洗脸大约需要7个步骤:(1)打开水龙头

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