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- 2019-11-14 发布于湖北
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《地面装饰施工》整体设计
一、学习内容与学时分配
序号
学习情境
名称
项目单元名称
学时分配
理论
实践
小计
1
地面装饰施工导入
项目1 了解地面装饰
1
1
2
整体面层施工
项目1 水泥砂浆地面施工
2
2
项目2 水磨石地面施工
3
板块面层施工
项目1 陶瓷地砖地面施工
2
10
12
项目2 大理石和花岗石地面施工
4
木竹面层施工
项目1 实木地板地面施工
3
9
12
项目2 实木复合地板地面施工
5
卷材面层施工
项目1 地毯地面施工
3
7
10
项目2 塑料地面施工
6
其它地面工程施工
项目1 抗静电地面施工
3
3
项目2 玻璃地面施工
合 计
14
26
40
二、学习情境教学设计
学习情境名称
学习情境1: 地面装饰施工导入
学时
理论1学时
学习目标
通过地面装饰施工导入,使学生能够对地面装饰施工的基础知识有一个全面的认识和了解。
1、理解地面装饰的概念 ;
2、了解地面装饰的作用 ;
3、熟悉地面装饰的类型 ;
4、掌握地面装饰构造。
学习内容
项目单元名称
主要学习内容
项目1 了解地面装饰
地面装饰的概念;
地面装饰的作用;
地面装饰的类型;
地面装饰的构造。
教学方法设计
1、在建筑装饰材料构造工艺展示室的多媒体教室授课,参观样板、现场勘测、功能分析、分组讨论、教师启发,采取案例教学和问题导向学习;
2、教师理论讲授、案例分析,学生观摩交流。
教学条件
1、教学媒体:教学课件、国家现行规范及标准、图书资料、工程实例、多媒体教学设备、网络教学资源等;
2、教学场景:建筑装饰材料构造工艺展示室;
3、工具设备:多媒体设备、设计绘图设备;
4、教师配备:专业教师1人。
成果考核与评价
1、成果形式:课堂提问和课程学习计划;
2、评价方式:按五级记分制(优、良、中、及格、不及格),教师评价方式为主;
3、考核标准:地面装饰施工基础知识掌握情况。
备 注
学习情境名称
学习情境2:整体面层施工
学时
理论2学时
学习目标
1、了解材料的特点、规格及应用范围,具备合理选择地面材料的能力;
2、能够熟练识读地面施工图纸,能绘制施工图;
3、能够根据空间情况确定地面铺装图;
4、能够进行地面方案设计;
5、能编制地面施工专项方案;
6、能够掌握基本的施工工艺流程;
7、能够正确使用常用设备和机具;
8、能够合理安排地面装饰施工实施;
9、能够对已完工的项目进行质量验收并提出整改方案。
学习内容
项目单元名称
主要学习内容
项目1 水泥砂浆地面施工
水泥砂浆地面的概念、构造和材料;
水泥砂浆地面施工流程;
水泥砂浆地面施工质量控制要点;
项目2 水磨石地面施工
水磨石地面的概念、构造和材料;
水磨石地面施工流程;
水磨石地面施工质量控制要点;
教学方法设计
1、在建筑装饰材料构造工艺展示室的多媒体教室授课,参观样板、现场勘测、功能分析、分组讨论、教师启发,采取案例教学和问题导向学习;
2、教师理论讲授、案例分析,学生观摩交流。
教学条件
1、教学媒体:教学课件、国家现行规范及标准、图书资料、工程实例、多媒体教学设备、网络教学资源等;
2、教学场景:建筑装饰材料构造工艺展示室;
3、工具设备:多媒体设备、设计绘图设备;
4、教师配备:专业教师1人。
成果考核与评价
1、成果形式:课堂提问和课程学习计划;
2、评价方式:按五级记分制(优、良、中、及格、不及格),教师评价方式为主;
3、考核标准:地面装饰施工基础知识掌握情况。
备 注
学习情境名称
学习情境3:板块面层施工
学时
理论2学时,实训10学时
学习目标
1、了解材料的特点、规格及应用范围,具备合理选择地面材料的能力;
2、能够熟练识读地面施工图纸,能绘制施工图;
3、能够根据空间情况确定地面铺装图;
4、能够进行地面方案设计;
5、能编制地面施工专项方案;
6、能够掌握基本的施工工艺流程;
7、能够正确使用常用设备和机具;
8、能够合理安排地面装饰施工实施;
9、能够对已完工的项目进行质量验收并提出整改方案。
学习内容
项目单元名称
主要学习内容
项目1 陶瓷地砖地面施工
识读图纸,了解材料、构造;查看现场,熟悉相关规范;进行图纸会审,完成材料、机具计划,完成施工方案的编写;组织施工,按照图纸完成施工内容;分析工作过程,进行质量检验、分析质量缺陷原因并提出改进措施等;完成个人总结,小组ppt制作,答辩。
项目2 大理石和花岗石地面施工
识读图纸,了解材料、构造;查看现场,熟悉相关规范;进行图纸会审,完成材料、机具计划,完成施工方案的编写;组织施工,按照图纸完成施工内容;分析工作过程,进行质量检验、分析质量缺陷原因并提出改进措施等;完成个人总结,小组ppt制作,
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