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《环境监测》课程说明书 一、主讲教师信息 姓 名 刘海珍 性别 女 学历 硕士 职 称 助教 研究方向 环境科学 工作单位 环境与规划学院 讲授课程 环境监测 联系电话 电子信箱 luckylhz@163.com 二、课程信息 课程名称 中文 环境监测 先修课程 分析化学 环境学概论 英文 Environmental Monitoring 课程性质 专业方向课 学时 /学分 64 /4 授课范围 资源环境与城乡规划管理专业2007级本科3班 授课时间 和地点 周一5、6节4B-206室； 周三 5、6节 4B-206室 人数 限制 100 课程简介 环境监测是开展一系列环境规划、环境评价及制定环境工程防治控制措施的前提工作，同时也是一门实践性很强的学科。主要包括大气监测、水监测、土壤污染监测、固体废物监测、生物污染监测、噪声监测及其他污染监测等。介绍的监测方法可靠性强，操作过程清晰，易于结合实际情况进行现场监测工作的开展。 三、教学资源 指定教材 《环境监测》，奚旦立等编著，高等教育出版社，2004。 参考文献 [1] 《环境监测新技术》，齐文启等编著，化学工业出版社，2004。 [2] 《环境监测》，但德忠主编，高等教育出版社，2006。 教学网站 四、教学信息 教学目标 通过本课程的学习和实验，使学生掌握环境监测原理、技术及常见环境污染物的测定，学习环境监测的基本技能，通过实验环节，熟悉有关的监测技术，逐步培养学生对现有监测技术进行有机整合的能力。 教学进度 （以周为单位） 课堂讲授 实验、实习、作业、课外阅读及参考文献等 教学内容摘要 （章节名称、讲述的内容提要，课堂讨论的题目等） 内容及时间、地点 第1周 总 论（4学时） 绪论,环境监测的定义、学科任务和发展方向、课程介绍、教学要求和安排。 第2周 第二章 水和废水概述 （14学时） §2.1 概论 §2.2 水质监测方案的制订 地面水监测方案的制定， 地下水监测方案的制定 第3周 §2.3 水样的采集与保存 地表水、废水、地下水、底质水样的采集与保存 §2.4 水样的处理 水样的消解、富集与分离 第4周 §2.5　物理指标检验 温度、颜色、臭味、浊度、透明度、残渣、矿化度等指标的检验 §2.6 金属化合物的测定 铝、汞等金属化合物的测定 第5周 §2.7 无机非金属化合物的测定 酸碱度等指标的测定 §2.8 有机化合物的监测 第6周 第三章 大气和废气监测 （12学时） §3.1 概述 §3.2 大气采样点的布设和采样频率 §3.3 采样方法和采样仪器 第7周 §3.4 大气采样频率和气体交换 §3.5 颗粒物的测定 §3.6 气态和蒸气态污染物质的测定 第8周 §3.7 污染源监测 §3.8 大气污染连续自动监测系统 第9周 第四章 固体废物监测 （6学时） §4.1概述 §4.2样品的采集与制备 第10周 §4.3 生活垃圾特性分析 第五章 土壤污染监测 （6学时） §5.1概述 土壤组成等 第11周 §5.2土壤污染物的测定 监测项目、样品采集、样品的处理等 校园大气环境质量调查、制定监测方案（6学时） 室外 第12周 第六章 生物污染监测 （10学时） §6.1 概述 §6.2污染物在生物体内的分布 §6.3 生物样品的采集处理 第13周 §6.4 生物监测方法 第七章 环境监测质量保证 （6学时） §7.1 概述 §7.2 监测实验室技术要求 第14周 §7.3监测数据统计处理 §7.4实验室质量控制 第15周 §7.5 环境标准物质 答疑（2学时） 水体总悬浮物质的测定 （2学时）环境监测实验室 教学方法 与手段 通过教材进行基本内容讲解，理论联系实际，并辅以多媒体辅助教学手段。 学习方法 课前预习，课上听讲、记笔记，课后复习、去实验室实践。 五、实践教学（含课程实验、课程论文、读书报告、文物考察、野外实习、写生等） 实验名称及时间： 实验（一）校园大气环境质量调查、制定监测方案 时间：4班1组：第11周周六5-8节； 4班2组：第11周周日5-8节 实验地点：室外 实验（三）水体总悬浮物质的测定 时间：4班1组：第15周周二5-6节； 4班2组：第15周周二7-8节 实验地点：环境监测实验室 实验教材：环境实验指导书（自编教材） 实验报告：每次实验后一周内完成 六、成绩考核 平时成绩 占总成绩20%。其中作业质量和上课出席参与占10%，实验（包括出席参与、动手能力、实验报告质量）占10%。 期末成绩 占总成绩80%，闭卷（时间为120分钟，满分为100分）。 题目类型有名词解释、简答题、判断题、计算题(携带计算器)、填空题等。 考试说明 缺席1/3学时者，取消考试资格，重修；总成绩不及格者，补考；补考不及格者，重修；补考或重修时