幼儿园小班防溺水教案两篇及反思.docVIP

幼儿园小班防溺水教案两篇及反思 　　【篇一】 　　教学目标： 　　1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。 　　2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。 　　3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯。 　　4.提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 　　5.自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 　　教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。 　　教学过程: 　　一、谈话引入小朋友，现在是什么季节？对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。 　　二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？ 我认为应做到以下几点： 　　（一）、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 　　（2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。 　　（3）我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。 　　（二）、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期××学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。 　　（1）议一议： 　　这几个小朋友违反了哪些安全规则？ 　　我们应如何遵守安全规则？ 　　（2）把小朋友的错误纠正过来。 　　（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。 　　（三）、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。 　　三、小结： 　　（1）通过这节课的学习,你懂得了什么？ 　　（2）教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 　　【篇二】 　　教学目标： 　　1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。 　　2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。 　　3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 　　4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 　　教学重难点： 　　使学生学会珍爱生命，学会自救的方法 　　了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵 　　教学过程： 　　一、激情导入 　　1.出示一溺水身亡的孩子的图片，教师讲有关故事。 　　2.听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。 　　3.小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命――防溺水安全教育 　　二、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”： 　　（1）未经家长老师同意不去； 　　（2）没有会游泳的成年人陪同不去； 　　（3）深水的地方不去； 　　（4）不熟悉的江溪池塘不去。 　　三、探讨原因 　　1.溺水原因主要有哪几种？分小组讨论。 　　2.小组代表回答后归纳： 　　（1）不会游泳； 　　（2）游泳时间过长，疲劳过度； 　　（3）在水中突发病尤其是心脏病； 　　（4）盲目游入深水漩涡。 　　四、救护措施 　　1.如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？ 　　2.指名学生回答后归纳： 　　（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。 　　（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。 　　（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 　　五、小结 　　同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。 　　教学反思： 　　活动前，我准备了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很危险以及如何避免溺水。导入活动时，我先用谈话的方式引导：谁知道怎么保护自己才不会发生溺水事件；然后通过出示不同情况下有可能出现的溺水危险，逐图出示，让孩子先讨论后回答，问孩子图中的小朋友做得对不对，应该注意什么，该怎么做。简易的图画，简易的语言可以让幼儿更加方便理解，加深印象。