北京师范大学出版社版京版八年级物理全一册重力.pptVIP

重 力 苹果为什么不飞上天？ 水滴为什么落到地面？ 地球对它周围的一切物体都有吸引作用，当物体失去支持的时候，引力能够把它们拉向地面。 生活情景 ?重力的定义：由于地球的吸引而使物体受到的力。 说明：1.地面附近的一切物体都受到重力。 2.重力的施力物体是地球。 ?重力的符号：用符号G表示 ?重力的方向：总是竖直向下的 说明：垂直于水平叫竖直 都是指向地心的 应用：重垂线、水平仪 重力 说明：质量均匀、外形规则物体的重心在它的中心 ?重力的作用点——重心 物体的重心不都在物体上，如圆环、空心球等 应用：托物体、稳定程度…… 重心 提出问题 猜想假设 重力的大小究竟跟什么因素有关？ 重力的大小可能跟物体的 有关 形状 温度 质量 体积 位置 探究影响重力大小的因素 探究影响重力大小的因素 m/kg 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 G/N 0.5 1 1.5 2 2.5 比值 10 10 10 10 10 研究重力与质量关系实验记录表 探究影响重力大小的因素 ?重力的大小：物体受到的重力跟它的质量成正比 计算公式： G＝mg 说明：g＝9.8 N/kg，表示质量为1 kg 的物体所受的重力为9.8 N（不能说1 kg＝9.8 N）。 重力的大小 二、初步感受小鱼的鲨鱼的音乐。1、自由想象音乐。（完整欣赏音乐一遍）今天，老师带来了一段好听的音乐，想听吗？我们来听吧！问：你听了音乐，有什么感受？2、小鱼和鲨鱼也来了，听听看，哪是小鱼游，哪是鲨鱼游。（完整欣赏一遍）（1）??欣赏小鱼游的音乐，创编小鱼游的动作。A．??我们来听这段音乐是谁来了。（幼儿欣赏辨别）B． 小鱼怎么游的？C．??我们跟着音乐来游吧！幼儿跟着音乐做小鱼游。D．??老师请出一位能跟着音乐节奏游的“小鱼”示范。（引导幼儿发现，这条小鱼能跟着音乐有节奏地摆动）E． 集体跟着音乐有节奏地摆动。F． 小鱼还可以怎么游？让幼儿创编各种不同的小鱼游的动作。G．??跟音乐不同的小鱼游。 质量 重力 区别 概念 单位 性质 是物体本身的属性 地球施加物体的力 测量工具 方向 变化 与位置有关 两者间的联系 物体所含物质的多少 由于地球吸引而受到的力 千克 牛顿 天平 弹簧测力计 无 竖直向下 与位置无关 物体受到的重力跟质量成正比。G＝mg 质量与重力的比较 这儿没有公路、铁路、河流、同样也就没有汽车、火车、轮船了，因为这儿的人都是“小飞侠”，人们可以躺在水面上，也可在其中游泳。更奇怪的是这儿的人们个个都是“大力士”，他们的“力量”大得能举起任何可以举的东西。 如果失去了重力