九年级数学一元二次方程复习课华东师大版知识精讲.docVIP

初三数学一元二次方程复习课华东师大版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 一元二次方程复习课 ［教学目标］ 1. 灵活地选择解法，求解一元二次方程。 2. 应用一元二次方程，解决实际中的数学问题。 3. 运用根的判别式，根与系数关系等知识解决较复杂的一元二次方程综合题。 ［教学过程］ （一）知识点回顾： 1. 一元二次方程的四种解法： 直接开平方法、因式分解法、配方法、公式法 2. 根的判别式： 关于x的一元二次方程 当时，方程有两个不相等的实根 当时，方程有两个相等的实根 当时，方程无实根 3. 根与系数关系 关于x的一元二次方程 当 【典型例题】 例1. 用适当的方法解下列一元二次方程。 （1） 解： 或 （2） 解： （3） 解： （4） 解： （5）（注：用配方法） 解： 注：用配方法解一元二次方程的步骤为： （1）化二次项系数为1 （2）移项，使方程左边为二次项和一次项，右边为常数项。 （3）方程两边都加上一次项系数的一半的平方 （4）原方程变为的形式 （5）如果右边是非负数，就可用直接开平方法求出方程的解。 例2. 已知方程的两根的平方和为11，求k的值。 解：设方程的两根为 则有 ∴ 当。 ∴ 注：用根与系数关系后，要计算判别式检验是否有实根。 例3. 若方程的两个实根的倒数和是S，求：S的取值范围。 分析：本题是二次方程与不等式的综合题，即利用方程有两个实根，，求出m的取值范围，再用S的代数式表示m，借助m的取值范围就可求出S的取值范围。 解：设方程的两个实根为 ∵方程有两个实根 。 例4. 已知关于x的一元二次方程 （1）k取什么值时，方程有两个实数根。 （2）如果方程的两个实数根满足，求k的值。 解：（1） 解得时，方程有两个实数根 （2）∵，分两种情况 ①当，∴方程有两个相等的实数根。 ②当 由根与系数关系，得 ∴ 例5. 某农户种植花生，原来种植的花生的亩产量为200kg，出油率为50%（即每100kg花生可加工成花生油50kg），现在种植新品种花生后，每亩收获的花生可加工成花生油132kg，其中花生出油率的增长率是亩产量的增长率的，求：新品种花生亩产量的增长率。 解：设新品种花生亩产量的增长率为x， 则有 解得（不合题意，舍去） 答：新品种花生亩产量的增长率是20%。 注：对于增长率问题，解这类问题的公式是，其中，a是原来的量，x是平均增长率，n是增长的次数，b为增长的量。 例6. 某商场销售一批名牌衬衫，平均每天可售出20件，每件赢利40元，为了扩大销售，增加赢利，尽快减少库存，商场决定采取适当的降价措施，经调查发现，如果每件衬衫每降价1元，商场平均每天可多售出2件。 求： （1）若商场平均每天要赢利1200元，每件衬衫应降价多少元？ （2）每件衬衫降价多少元时，商场平均每天赢利最多？ 解：（1）设每件衬衫应降价x元，则有 解得 根据题意，取x=20， ∴每件衬衫应降低20元。 （2）商场每天赢利 当时，商场赢利最多，共1250元 ∴每件衬衫降价15元时，商场平均每天获利最多。 例7. 在△ABC中，a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边，且，若关于x的方程有两个相等的实数根，方程的两实数根的平方和为6，求：△ABC的面积。 分析：这是一个一元二次方程和解直角三角形的综合题，由方程有两个相等的实根及，易证△ABC为直角三角形，在方程中，由根与系数关系和已知的两实根平方和为6，可求sinA的值，再由三角函数定义和勾股定理可求出a，b，则。 解：∵方程有两个相等实数根 设的两实数根， 则 解得 在Rt△ABC中 ∴ 例8. 已知关于x的一元二次方程的两个实数根之差的平方为m （1）试分别判断当时，是否成立，并说明理由； （2）若对于任意一个非零的实数a，总成立，求实数c及m的值。