上册语文三年级做一片美的叶子.pptVIP

;通过朗读和看图欣赏叶子的外形之美，感悟叶子的内在之美，学习做默默无闻、无私奉献的人。（难点）;通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。;核心问题： 每一个人与叶子有哪些地方相像？ 串珠问题： 1.叶子的外在美体现在哪里？ 2.叶子的内在美体现在哪里？ 3.叶子与大树是怎样的关系？ 4.这篇课文给予我们的启示是什么？;走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。;写一写叶子还会有哪些形态。;绿叶为大树而生。;概念： 将自己想要表达的想法，寄托在具体的事物上，这个“物”便具有了某种象征意义，成为作者的志趣、意愿或理想的寄托者。 效果： 可以使文章显得既深刻含蓄、饶有韵致，又具体形象、可感性强。 ;我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。;每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。;同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!;核心问题：;1.叶子的外在美体现在哪里？;2.叶子的内在美体现在哪里？;3.叶子与大树是怎样的关系？;4.这篇课文给予我们的启示是什么？ ;;本文作者用诗一般的语言描写了叶子的外在美和内在美，再由物及人，联想到人的生活，启迪人们要学习叶子那种立足