奇妙的二进制教学导案.docVIP

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  • 2019-12-05 发布于江苏
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奇妙的二进制教案 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期: 2015年计科师范生试讲验收 教学设计教案 (封面第1页) 名称: 奇妙的二进制 课程: 初中信息技术 _ 姓名: 何芳 学号 _ 2015年计科师范生试讲验收 课程名称:奇妙的二进制 所用教材:信息技术,七年级(上) 目次:四川教育出版社,2013年6月第2版,2014年6月第2次印刷 1.教材分析 本节是选自四川教育出版社《信息技术》七年级上册第五课《计算机中数的表示》的内容。它是在学生掌握了计算机系统及其工作原理之后,学习数据在计算机中的表示以及如何将二进制数转换为十进制数,为以后学习其他进制数打下理论基础。本课内容对学生的数学认知能力要求较高,有一定的

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