教师 第2讲 相似三角形培优讲义2.doc

PAGE PAGE 17 第2讲 相似三角形培优讲义 学习重点 ：相似三角形综合应用 学习难点：应用相似三角形性质判定综合证明几何题的方法 学习过程 典型例题 例1.已知：如图，在△ABC中，∠BAC＝900，AD⊥BC于D，E是AB上一点，AF⊥CE于F， AD交CE于G点，求证：∠B＝∠CFD ABCDEFG证明：∵在Rt△AEC中，AF⊥EC，∴AC2=CF?CE．【没学射影定理的话也可以根据△ACF∽△ECA得到AC/CE=CF/AC来证】∵在Rt△ABC中，AD⊥BC，∴AC2=CD?CB．∴CF?CE=CD?CB．∴CF/CB=CD/CE．∵∠DCF=∠ECB，∴△DCF A B C D E F G ABCDEFG例2.已知：如图，∠BDC＝∠CEA＝∠FGB，求证： A B C D E F G 证明：∵∠BDC=∠FGB,∠CBD＝∠CBD，∴△BGF∽△BDC ∴ BG/BD=BF/BC ∴BF.BD=BG.BC (1)∵∠BDC=∠CEA,即∠BEF=∠BDA ,∠ABD＝∠ABD， ∴△BEF∽△BDA ∴ BF/BA=BE/BD ∴BE.BA=BF.BD (2)同理可证，△CFG∽△BCE ∴ CF/BC=CG/CE ∴CG.BC=CE.CF . (3)同理可证△CEA∽△CDF , ∴CE/CD=CA/CF , ∴CE.CF=CD.CA (4)由(1)(2)得: BE.BA=BG.BC (5) ∵BG=BC-CG ∴ BE.BA=BC2-CG.BC (6)由(3)(5)两式得： BE.BA=BC2-CE.CF 由(4)(6)两式得： BE.BA=BC2-CD.CA ∴ BE.BA+CD.CA=BC2 例3、如图，在平面直角坐标系中，点，点分别在轴，轴的正半轴上，且满足． （1）求点，点的坐标． （2）若点从点出发，以每秒1个单位的速度沿射线运动，连结．设的面积为，点的运动时间为秒，求与的函数关系式，并写出自变量的取值范围． （3）在（2）的条件下，是否存在点，使以点为顶点的三角形与相似？若存在，请直接写出点的坐标；若不存在，请说明理由 解： （1）∵∴OB2-3=0，OA-1=0． ∴OB= ，OA=1． 点A，点B分别在x轴，y轴的正半轴上，∴A（1，0），B（0，?）． （2）由（1），得AC=4， =12+()2=2， =()2+(3)2=2， ∴AB2+BC2=22+（2?）2=16=AC2． ∴△ABC为直角三角形，∠ABC=90°． 设CP=t，过P作PQ⊥CA于Q，由△CPQ∽△CBO，易得PQ= ， ∴S=S△ABC-S△APC= ×4×-×4×= 2-t（0≤t＜ 23）． （3）P(-3,0), (-1,), (1,), (3, ) 例4、如图1，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC，点O是AC边上一点，连接BO交AD于F，OE⊥BO交BC边于点E． （1）求证：△ABF∽△COE； （2）当O为AC边中点，时，如图2，求的值； （3）当O为AC边中点，时，请直接写出的值． B B B A A C O E D D E C O F 图1 图2 F 解：(1)∵AD⊥BC，∴∠DAC+∠C =90°∵∠BAC =90°∴ ∠BAF=∠C．∵OE⊥OB，∠BOA+∠COE =90°，∴∠BOA+ ∠ABF= 90°∴∠ABF= ∠COE∴△ABF∽△COE． (2)作OG⊥AC，交AD的延长线于G，∵AC= 2AB，O是AC边的中点，∴AB= OC= OA．由(1)有△ABF∽△COE,∴△ABF≌△COE.∴BF= OE， ∠BAD+∠DAC =90°，∠DAB+ ∠ABD =90°，∴∠DAC =∠ABD．又∠BAC= ∠AOG= 90°，AB= OA，△ABC≌△OAG.∴OG =AC= 2AB，∵OG⊥OA，∴△ABC≌△OAG.∴OC =AC= 2AB，∵OG⊥OA∴AB∥OG∴△ABF∽△GOF，∴(3)． 例5、如图，在边长为4的正方形ABCD中，E是DC中点，点F在BC边上，且CF=1，在△AEF中作正方形A1B1C1D1，使边A1B1在AF上，其余两个顶点C1、D1分别在EF和AE上．（1）请直接写出图中两直角边之比等于1：2的三个直角三角形（不另添加字母及辅助线）；（2）求AF的长及正方形A1B1C1D1的边长；（3）在（2）的条件下，取出△AEF，将△EC1D1沿直线C1D1、△C1FB1沿直线C1B1分别向正方形A1B1C1D1内折叠，求小正方形A1B1C1D1未被两个折叠三角覆盖的四边形面积． 解：（1）Rt△CEF、Rt△ADE、Rt△AEF、Rt△AA1D1、Rt