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孤独症儿童行为量表
自闭症儿童行为量表 ( 简称 ABC量表 ) 是克鲁格等人 (Krug etal.1978)
编制, 1989年北京医科大学杨晓玲教授将其引进并进行了修订,主要用
于 自 闭 症 儿 童 的 筛 查 。 自 闭 症 儿 童 行 为 量 表 (Autism Behavior
Checklist ,ABC量表 ) , 由 57 个描述孤独症儿童的感觉、行为、情绪、
语言等方面异常表现的项目,可归纳为 5 个因子: ①感觉,②交往;⑧
躯体运动,④语言:⑤生活自理 。其评分方法是按每项在量表中的负荷
大小而分别给评“ 1”、“2”、“3 ”、“4”分。如第 X 项分值是“ 3”,所以,
只要儿童有该项表现,无论症状表现轻重都评“ 3 ”分。为方便使用,设
计者在每项后标明了应得的分。本量表项目数量适中,评定只需 10 一
15 分钟便可完成 ,对不同年龄、不同性别者使用无差异,其信度、效度
均较好。
使用时,首先让家长根据孩子近期的表现,在 ABC量表上每个项目
的相应数字上画“√”,然后计算各分测验的分数和量表总分。如果受测
者的量表总分等于或高于 31 分,可怀疑为患有自闭症; 如果受测者的量
表总分等于或高于 62 分,可以诊断为患有自闭症。
严歌苓说,人之间的关系不一定从陌生进展为熟识,从熟识走向陌生,同样是正常进展。
人与人之间的缘分,远没有想像中的那么牢固,也许前一秒钟还牵手一起经历风雨,后一秒就说散就散,所以,你要懂得善待和珍惜。
人与人相处,讲究个真心,你对我好,我就对你好,你给予真情,我还你真意,人心是相互的。
两个人在一起,总会有人主动,但主动久了,就会累,会伤心,心伤了就暖不回来了,凡事多站在对方的角度想一想,多一份忍耐和谦就,就不会有那么多的怨气和误解,也少了一些擦肩而过。
做人不要太苛刻,太苛无友,人无完人,每个人都有这样或那样的缺点,重在包容。 包容是一种大度,整天笑呵呵的人并不是他没有脾气和烦恼,而是心胸开阔,两个懂得相互包容的人,才能走
得越久。
人与人相处,要多一份真诚,俗语说,你真我便真。常算计别人的人,总以为自己有多聪明,孰不知被欺骗过的人,就会选择不再相信,千万别拿人性来试人心,否则你会输得体无完肤。
人与人相处不要太较真,生活中我们常常因为一句话而争辩的面红耳赤,你声音大,我比你嗓门还大,古人说,有理不在声高,很多时候,让人臣服的不是靠嘴,而是靠真诚,无论是朋友亲人爱
人都不要太较真了,好好说话,也是一种修养。
俗语说,良言一句三冬暖, 你对我好,我又岂能不知,你谦让与我,我又怎能再得寸进尺,你欣赏我,我就有可能越变越好,你尊重我,我也会用尊重来回报你,你付出爱,必会得到更多的爱。
与人相处,要多一份和善,切忌恶语相向,互相伤害就有可能永远失去彼此,每个人心中都有一座天平,每个人心中都藏一份柔软,表面再强势的人,内心也是渴求温暖的。
做人要学会谦虚,虚怀若谷。人人都喜欢和谦虚的人交往,司马懿说: “臣一路走来,没有敌人,看见的都是朋友和师长 ”.这就是胸怀。
有格局的人,心中藏有一片海,必能前路开阔,又何愁无友。
人与人相处,开始让人舒服的也许是你的言语和外表,但后来让人信服的一定是你的内在。就如那句,欣赏一个人,始于颜值,敬于才华,合于性格,久于善良,终于人品。
人这一生,遇见相同的人不容易,遇见正确的人更不容易,只有选择了合适的相处方式,带上真诚与人相处,才会走得更长,更远更久。
人与人相处,要多一份真诚,俗
语说,你真我便真。常算计别人的人,总以为自己有多聪明,孰不知被欺骗过的人,就会选择不再相信,千万别拿人性来试人心,否则你会输得体无完肤。
人与人相处不要太较真,生活中我们常常因为一句话而争辩的面红耳赤,你声音大,我比你嗓门还大,古人说,有理不在声高,很多时候,让人臣服的不是靠嘴,而是靠真诚,无论是朋友亲人爱
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