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小班教案《点点爱上幼儿园》含反思 　　适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿能听懂故事内容，逐步了解幼儿园，喜欢幼儿园，学习在集体中安静地听故事，通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力，快来看看幼儿园小班《点点爱上幼儿园》含反思教案吧。　　活动目标：　　1、学习在集体中安静地听故事。　　2、能听懂故事内容，逐步了解幼儿园，喜欢幼儿园。　　3、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。　　4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。　　活动重难点：　　能听懂故事内容，逐步了解幼儿园，喜欢幼儿园。　　活动准备：　　幼儿画册、挂图。　　活动过程：　　一、出示图片。　　师：图片上有谁呀？这个小女孩是点点，这是点点的妈妈。老师要给你们讲一个故事，它的名字叫《点点爱上幼儿园》　　二、欣赏故事。　　1．讲故事一遍。　　2．师：妈妈带点点上幼儿园，点点为什么一路上很不高兴？路上她们看到了什么？　　欣赏故事一遍，再通过提问，使幼儿对故事有了初步的了解。　　三、再次欣赏故事。　　师：点点在去幼儿园的路上看到了谁的幼儿园？小朋友的幼儿园是什么样的？小朋友在幼儿园里做什么？点点看到小朋友的幼儿园后怎么做的？怎么说的？　　再次欣赏故事，对故事内容有进一步的了解。　　四、第三遍听录音欣赏故事。　　师：点点后来喜欢上幼儿园了吗？为什么？　　小结：幼儿园真好，有许