大班社会领域教案《西餐初体验》.docxVIP

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  • 2019-11-15 发布于江苏
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大班社会领域教案《西餐初体验》   适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿体验西餐中各种餐具的用法,知道吃西餐的基本礼仪,感受生活中各个国家的人用餐的不同方式,了解中餐、西餐的主要差异,感受吃西餐的雅致与快乐,快来看看幼儿园大班社会领域《西餐初体验》教案吧。   活动目标:   1.感受生活中各个国家的人用餐的不同方式,了解中餐、西餐的主要差异。   2.体验西餐中各种餐具的用法,知道吃西餐的基本礼仪。   3.感受吃西餐的雅致与快乐。   4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。   5.喜欢参与游戏,体验。   活动准备:   1.课件:《西餐礼仪》   2.肉排若干。不同餐具若干   活动过程:   创设情境,幼儿自由用餐,感受西餐与中餐的不同。   1.幼儿去餐厅用餐   师:今天,这里新开了一家餐厅,老师请你们去餐厅用餐,这家餐厅和我们平时吃饭的餐厅可有点不一样,你想不想去啊?那请小客人赶快入座用餐吧!   幼儿入座用餐。针对幼儿的用餐情况进行拍照记录。   2.刚才小朋友吃了什么好吃的?你是怎么吃得?你觉得方便吗?我们平时吃饭经常要用哪些餐具?   3.认识几种常见的中西餐的的餐具。   小结:原来各个国家的用餐方法有很多的不一样。我们中国人喜欢用筷子吃饭,这是我们国家几千年来的传统。使我们国家特有的。我们吃的饭餐有个名字叫中餐。那这个刀叉是西方国家的人用餐时最常用的餐

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