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- 约 36页
- 2019-11-26 发布于湖北
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主客颠倒 主要有“对”“对于”“与”“和”等,确定原句意思,施动者“主”在前,受动者“客”在后。 附:“对”是主在前,客在后。 “对于”是客在前,主在后。 “和”“与”是主在前,客在后。 十一、抓敬辞谦辞 十二、抓包含词 十三、出现了“前去”“新生”“保管”“没有”“走”“和”等多义词或多义短语,可能是语意不明。 十四、出现长宾语,可能是宾语中心语残缺、搭配不当。 * --------巧妙识别病句的十四绝招 高考需要掌握的常见的病句类型有六种,即语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 但在我们实际考试中,有几种常见的出错方式出现的频率是非常高的,因此值得大家特别注意。抓住标志,巧妙辨识。 一、抓并列短语 句子中一旦出现表并列的词或标点符号,如“和”“与”“及”“同”“跟”等词或顿号时,我们就要注意判断其前后词语是否搭配(搭配不当),词语之间是否能构成并列关系(概念并列不当),排列的顺序是否符合逻辑(语序不当)等。 学生、领导、老师都参加了开学典礼。 大厅里陈列着无数件实物、文件和烈士的 遗物。 1、短语自身顺序是否有错(语序不当) 2、短语之间是否存在种属关系(概念并列不当) 3、并列短语中的每一个词语与相关成分 的搭配是否恰当 (搭配不当)
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